兩歲寶寶口齒不清怎麼辦？兩歲寶寶已經能清楚地說出簡短小句子了，如果寶寶有口齒不清的情況，家長應該及時矯正。那麼，怎樣矯正寶寶口吃不請的問題呢？
在幼兒時期，孩子的發音器官並未得到發展，而且聽覺的分化能力差，不能辨別出相對較小的音，又不善於發音器官協調發展，又或者不能正確的掌握髮音的方法，導致了不能正確發音。當然，這些情況對幼兒期的孩子來說是正常現象，屬於生理原因。還有另一種原因，是因爲舌繫帶短，舌頭不能自如活動，致使發音不好。
其次是因爲病理原因。有的孩子因爲身患重病，或者經歷了嚴重的高燒和其他病因，使高級神經活動受到了障礙，說話水平下降;另一種情況是因爲頭部受到明顯的外傷，損壞了大腦的語言運動區，影響了語言活動。以上兩種情況都是屬於病理原因。當然，也有的孩子有外傷，患有耳疾，由於長時間的注射鏈黴素或卡那黴素，破壞了孩子的聽力。
最後是受到環境和教育的影響。這種因素雖然不是關鍵原因，但也是很重要的。孩子在成長中，主要靠模仿大人的說話來提高語言表達，如果大人說話是含糊不清的，耳濡目染，孩子說話也不會很清楚。如果大人說話沒有問題，但過於寵溺孩子，使孩子過於嬌慣，說話嬌滴滴的，一旦形成了這種習慣，也就不利於孩子成長和發展。
怎樣矯正孩子口齒不清的問題
一般通過醫治和練習兩種方法治療。對於生理或病理原因產生的口齒不清，需要醫治。比如舌繫帶短，就可以到口腔科做一個小手術。若是因爲藥物導致的病症，就要到相應的科室治療。 若不是嚴重的生理和病理原因造成的口齒不清。那麼，家長應該多多對孩子進行練習。當孩子開始學會說話時，學習新詞是，要讓孩子反覆重複從而鞏固記憶力。孩子一旦能分辨這個詞的發音與其他詞語的區別，就能正確的掌握這個詞，並正確說出。在孩子幼兒時期，更要注重讓孩子重複練習，因爲幼兒時期，大腦皮質的分析、綜合能力還處在發展之中，小肌肉不發達，發音器官要協調運動就會出現困難。只有重複練習，才能發展發音器官肌肉的協調性。
