不同階段的寶寶，有不同的早教方法和訓練目標。在0-12個月期間的寶寶，最需要訓練的是感觀系統，這是寶寶出生後最容易接觸到而且必須學會的。看看專家推薦的不同時期的不同訓練方法吧。
1個月寶寶的遊戲
1.寶寶按摩操(皮膚觸覺，情緒/社交)
在寶寶睡醒的時候或是換尿布的時候，媽媽可以給寶寶做做按摩操，雙手搓熱，輕輕地從上至下按摩寶寶的四肢、手腳、胸腹、後背，動作要輕柔。同時可以輕喚寶寶的名字，告訴他你在做什麼，或爲他念一段上口的童謠。寶寶會因此感到舒適和愉快，並且可以促進寶寶的血液循環。這種按摩每天可以進行5至6次，每次3至5分鐘。如果冬季室內溫度較低，可以給寶寶蓋上一層薄被，隔着薄被進行按摩，以免寶寶着涼。
2.手指按摩(精細動作，情緒/社交)
媽媽在給寶寶餵奶的時候，可以用一隻手托住寶寶，用另外一隻手輕輕按摩寶寶的小手指頭，或者把手指給他，讓寶寶緊緊地握住。這樣可以刺激寶寶的神經末梢，有助於寶寶的大腦發育及手指靈巧;也可以增進母子感情，讓寶寶獲得安全感。
3.擡擡頭(肢體動作)
學會擡頭可以擴大寶寶的視野，促進智力發育。方法有三種：一是將寶寶豎直抱起來，靠在媽媽的肩頭，慢慢讓他的頭部離開，自然豎立幾秒鐘。可以在每次喂完奶後進行。二是讓寶寶趴在牀上，頭偏向一側，然後在另一側呼喚或逗引他，讓他把頭擡起片刻;三是讓寶寶面對面趴在你的身上，把他的頭扶正，然後由斜靠姿勢慢慢躺平，寶寶會自然地努力擡頭。注意寶寶剛吃飽時，不要俯臥;練習擡頭時間不能長，以一兩分鐘爲宜;事後要讓寶寶仰臥休息。
4.爬呀爬(肢體動作)
每天給寶寶洗完澡或做按摩操後，讓寶寶俯臥在牀上，儘管他還擡不起頭來，但是當你用手抵住寶寶的小腳板時，他就會向後用勁蹬，以腹部爲支點向前爬行。這是寶寶先天具有的爬行反射。利用這一能力可以鍛鍊寶寶頭、頸、背部及四肢肌肉的運動，增強體質。
5.“開步走”(肢體動作)
出生8至56天的寶寶具有一種先天的本領——行走反射，過了這一階段這種反射就會自然消失。如果充分利用寶寶的這一能力並加以訓練，寶寶可以在10個月左右提前學會走路，更重要的是可以促進寶寶大腦的發育和智力的發展。
訓練方法是：從背後托住寶寶腋下，用雙手大拇指控制住寶寶尚不能豎直的頭部，讓寶寶光着腳接觸牀面，他就會自然邁步。要注意的是：寶寶患病、體質弱、情緒不好時，不要做這一遊戲，正常情況下，從出生第8天開始，每天可做3、4次，每次不超過3分鐘。這樣，56天后你的寶寶就會形成條件反射，只要把寶寶扶着“站”起來，寶寶就會“開步走”。
2個月寶寶的遊戲
6.飛行玩具(肢體動作)
當寶寶躺在地板上、牀上或坐在嬰兒車上時，大人拿一個會發出有趣聲音的玩具在寶寶面前搖擺，讓寶寶擊打它，寶寶可能更喜歡用腳踢着玩。
7.寶寶飛(肢體動作)
當你躺在牀上或地板上時，輕柔地將寶寶舉起、放下，或者摟着他的胸部或腹部，讓寶寶向前“飛”，向後“飛”，或從一邊“飛”向另一邊。緩緩地放低他的頭，然後放低他的腳，讓他慢慢而輕柔地朝各個方向移動，使寶寶沉浸在一種舒適的飛翔的感覺中。你可以在寶寶剛會擡頭時玩與寶寶一起玩這個遊戲。
8.蹬“自行車”(肢體動作)
9.蹬腿運動(肢體動作)
如果你將手放在6-8周大的寶寶的腳下時，會蹬你的手。 若把寶寶豎抱着踩在地上，他的腳也會蹬地面。
10.這是我的手(精細動作)
通過輕輕撫摸和搔抓寶寶的手和手指，可以讓他意識到這是他自己的雙手。你可以用不同材料的東西在寶寶的手上擦一擦，在物體接觸手指時，一邊數數或唱歌。
11.有趣的撫摸(精細動作，情緒/社交，聽覺/語言)
這是一項極有意思的遊戲，它可以增進寶寶同父母之間愛的交流。準備一些可以輕撫寶寶的物品，如毛毯、絲綢、羽毛、棉球等。你懷裏抱着寶寶，一邊用這些物品輕輕觸摸他的手指和腳趾，一邊同他低聲說話，他將會感到非常快樂。每次觸摸他的手指和腳趾，你可以採用不同的物品，你的寶寶將會非常喜歡這些活動。
12.手指木偶遊戲(視覺)
在食指上套一個木偶，讓它轉動，並叫着寶寶的名字。讓木偶上下移動，看寶寶的視線是否能跟着動。試着讓木偶繞圈子。
13.蟲蟲，蟲蟲飛(視覺，聽覺/語言)
抱着寶寶看着他的眼睛，慢慢晃動你的食指，放在他眼前以引起他的注意。當你吸引他的注意力時，搖動着手指向左邊移動並觀察他的眼睛是否也跟着移動，再移到右邊，觀察他的眼睛是否也跟着動。你一邊搖動你的手指，一邊說：“蟲蟲，蟲蟲飛。”剛開始，寶寶跟着你的手指持續很短的時間，但若每天堅持練習，你就會發現他在不斷地進步。
14.睡前的交談(聽覺/語言，情緒/社交)
你對寶寶說得越多，他就會越早步入呀呀學語階段，試着說話。安慰的聲音和充滿愛意的詞語可使你的寶寶更容易入睡。你一邊撫摸他的頭，一邊說一些安慰的話，緊緊地摟着他，然後放下他， 繼續愛撫他，繼續講安慰的話語。
15.撓癢癢和逗他笑(情緒/社交)
這項遊戲能鼓勵寶寶笑口常開。抱着寶寶輕輕地前後搖擺，用食指輕輕地撫摸他嘴邊的皮膚，當寶寶朝你微笑時，要表揚他，並讓他知道這樣使你有多開心。不斷重複這一遊戲。撫摸寶寶的臉三次， 然後說：“笑一笑”當你撫摸寶寶的臉時，你可以說“一、二、三、笑一笑”。
16.擁抱和觸摸(情緒/社交，精細動作，聽覺/語言)
給寶寶餵奶時撫摸着他是十分重要的。當你抱着他時，他可以自由地觸摸到你。你可以把寶寶的手放在你的臉上，讓他的手觸摸你的鼻子、嘴、頭髮和眼睛。你還可以輕輕地撫摸他的手，輕拍他的胳膊，同他低聲細語
17.看顏色(視覺)
你在脖子上戴一個鮮豔的項鍊或彩色珠鏈。在餵飯或看護他時戴着項鍊讓他看。收集鮮豔的絲巾和領帶，並系在嬰兒牀邊。給寶寶穿雙鮮豔顏色的襪子。試將襪子套在寶寶手上，看着他是怎樣把手舉到眼前，並專心凝視。對寶寶說“多漂亮的顏色”之類的話。
18.玩毯子(肢體動作)
當寶寶3個月大時，你可以將他放在一塊乾淨、平整的毯子上，訓練他扭動或移動身體。你可以將他感興趣的東西放在他身邊，以此來鼓勵寶寶翻身。
19.寶寶坐起來(肢體動作，聽覺/語言)
讓寶寶躺在軟地板上，你面對着他坐着，輕柔地拉着他的手，將他提起來成坐姿。然後，再緩緩地讓他恢復成平躺的姿勢。重複上述動作，並說：“寶寶，坐起來;寶寶，躺下去。”也可以配合念一些童謠給寶寶聽，如：“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲……”
20.我的雙腳(精細動作，視覺，聽覺/語言)
鼓勵寶寶去注意他的雙腳，給他帶上彩色腳鐲，它們會發出有趣的聲音並可通過視覺效果引導寶寶去抓自己的腳。當然要確保這些東西是安全的，而且寶寶不會將握着的東西放進嘴裏。
21.不同質地的手套(精細動作，視覺)
在舊手套的各個部分縫上質地和顏色不同的碎片——法蘭絨布、絲、棉、尼龍布、燈芯絨、天鵝絨——每個手指上的碎片都縫結實，然後讓寶寶觸摸感知不同質地的布料，看不同的顏色。
22.碰鼻子(視覺;情緒/社交)
讓寶寶面對着你坐在你的大腿上，和寶寶玩碰鼻子的遊戲。說三次“卟”，當你說第一和第二次“卟”時，朝他探探頭，說第三次時，與他碰碰鼻子。如果說最後一次“卟”時你大點聲'這個遊戲就更有趣了。重複做，每次變換你的音調。有時用尖的聲音，有時用低的聲音。可以頭兩次小聲，第三次正常聲，讓他開心。注意別朝他大聲嚷嚷，以免嚇着寶寶。
23.捉迷藏(視覺;智力/邏輯;聽覺/語言)
用你的手矇住你的臉，然後移開，同時說：“藏貓貓”。在傢俱或屏風後面，然後突然把頭伸出來叫寶寶。用圍巾蓋你寶寶頭，再掀起，同時說：“藏貓貓”。用圍巾蓋寶寶的頭，然後掀起，同時說：“藏貓貓”。然後讓寶寶自已掀開圍巾。
用玩具和書玩捉迷藏。
把填充玩具放在盒子裏“蓋上蓋”讓寶寶打開來去找它。然後你把蓋再蓋上並與玩具說“再見”，讓寶寶再打開。可重複做。把書頁來回翻，讓畫面出現又消失，消失又出現。
4個月寶寶的遊戲
24.說話與唱歌(聽覺/語言)
試着反覆唱2、3個音符，只唱着“啦……啦……”，觀察寶寶是否會逐漸模仿你唱。如果你經常唱，這就很容易成爲他早期口語表達的一部分。
25.我抓到你了(情緒/社交; 聽覺/語言)
重複性的遊戲可以幫助寶寶如何輪流玩遊戲。當你抱起寶寶時你可以對他說：“我抓到你了，”然後用頭輕觸寶寶的肚子。反覆重複這項遊戲，他會感到異常的快樂。然後你可以對他說，“該輪到你了。快來抓住媽媽!”同時要幫助他，讓他用頭來輕觸你的肚子。
26.結識新朋友(情緒/社交)
當有客人來訪時，要把客人介紹給寶寶，這樣可以鍛鍊寶寶不認生。當然，注意一定要給寶寶充分的適應時間。
27.你記得嗎? (智力/邏輯，視覺，聽覺/語言)
抱着寶寶坐在桌邊的椅子上'把他喜歡的玩具放在桌子上，並跟他談論這個玩具'然後讓寶寶背向玩具而面對着你'如果他把頭往回轉去找玩具'就表揚他，並把玩具給他。
若寶寶在地上爬着玩'就可以讓他在地上做這個遊戲。讓寶寶俯臥'先把玩具放在他面前'然後再放到他旁邊'他會肚子貼着地板地爬着去找。寶寶一但開始找'你就應幫助寶寶很快地找到'這一點對於增強寶寶的信心非常重要。
5個月寶寶的遊戲
28.擀麪杖(肢體動作)
你可以非常輕柔地將躺在地毯上或牀上的寶寶前後滾動，如果他喜歡，可以重複這些動作，並告訴他這是在擀麪。
29.騎膝蓋(肢體動作，聽覺/語言)
讓寶寶坐在你腿上，面對着你，撐着他的腋下，將你的臀部移到椅子邊上，當你顛着腳後跟重複着某種輕快的節奏時，你的寶寶可以體驗到一種快樂的跳躍感。
30.戲水(肢體動作，精細動作)
當寶寶玩水、濺水時，也開始認識到自已的身體。除了使身體乾淨外，戲水也使他感受到了容積(體積)的存在和自己身體的存在。
31.身體遊戲(視覺，聽覺/語言，精細動作)
把寶寶抱在你的膝蓋上，觸摸他臉上不同的部位，並告訴他那個部位的名稱。如輕輕撫摸他的鼻子，並說，“這是你的(用寶寶的名字)鼻子。”可重複多次。你也可拿起他的小手來觸摸你的鼻子，並說，“這是媽媽的鼻子。”然後，你可以問寶寶，“你的鼻子在哪兒?”並把他的小手放在他的鼻子上，告訴他，“在這呢。”像這樣，你可以同寶寶一起做“眼睛在哪兒”、“耳朵在哪兒”等遊戲。
32.讓我們觸摸(聽覺/語言，精細動作)
把你的孩子放在牀上或軟墊上，當你低下身子用你的臉觸到他的臉時，說“臉”，然後把他的手放在你的臉上。同樣地，也可以學習“鼻子”、“嘴”、“下巴”、“脖子”……輕柔地引導他的手觸摸你的和他的不同面部器官。
33.“升降機” (智力/邏輯;聽覺/語言)
讓寶寶在兩個大人之間，每人握住他一隻胳膊，反覆舉起和放下他，並說：“上，上，上”和“下，下，下”，他會從遊戲中初步瞭解上升與下降的含義。
6個月寶寶的遊戲
34.手和食物(自立)
當你的寶寶可以很舒服地坐在高椅上的時候，你可以給寶寶一些小塊食物讓他拾起來。寶寶會對小片的新鮮水果和蔬菜感興趣，拾起它們能使寶寶的手更爲靈活。將一些薄脆餅乾放在他的椅子上的托盤上，首先你告訴怎樣把它們拾起來再放下，怎樣拾起來放進另一隻手。然後伸出你的手，把手張開，看看他是否會拾起一片食物放進你的手裏。
35.什麼是烹飪(自立，聽覺/語言)
無論什麼時候，只要你在廚房，一定要把你的寶寶安全地放進嬰兒椅或高椅子上，當你準備食物時，和他談論每一件你正在做的事情。如當你攪拌的時候， 你就說：“我在攪拌。”當你倒水的時候，你就說：“我在倒水”。當你洗菜的時候，你就說：“我在洗菜”。你可以讓他做數匙、數碟子的遊戲。當他足夠大的時候，讓他幫你倒水、敲打和攪拌;同時，告訴他你所用的不同食物和器皿的名稱，以擴展他的詞彙。
36.社區活動(情緒/社交，自立)
當你外出散步或開車的時候，指給寶寶看他所生活在的社區，並告訴寶寶如何才能適應社區生活。和寶寶談談他所看到的事物，如救火車、警車、公共汽車、火車、飛機、救護車、醫院、學校、百貨商店、圖書館、公園、操場等。你會發現，他將懂得比以前多得多的東西，遠遠超出你的想象。寶寶也將會知道，在他成長的過程中有許多人可以幫助他。
