演講稿是在較爲隆重的儀式上和某些公衆場合發表講話的文稿。它是進行演講的依據，也是對演講內容和形式的規範和提示，它體現着演講的目的和手段。
演講稿是在較爲隆重的儀式上和某些公衆場合發表講話的文稿。它是進行演講的依據，也是對演講內容和形式的規範和提示，它體現着演講的目的和手段。
1.一年級小學生演講稿我長大了
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就從一個什麼都不知道的小嬰兒到一個又高又大的帥小夥，每天我都在想着，我長大了嗎？直到發生了這件事以後，才知道我長大了，
事情是這樣的，想當年，我老媽還要去學車，早上五點多就要起牀去學車，由於平時都是我老媽做飯的，你看看，現在老媽走了，誰來做飯呢？所以我當起了家裏的小廚師。今天吃什麼好呢？對了，就讓大家嚐嚐我的“拿手好菜”——煎雞蛋。
我擺出一副一級廚師的樣子，走近廚房，我先把水燒開了，然後再打兩個雞蛋，加點油，只見鍋裏的油像炸彈一樣炸開了，我看着，這不就像以前打仗時的情景嗎？我越看越歡。漸漸地，蛋熟了。我拿給大家高興的說：請“皇上”品嚐！他們先聞了一下，很香，然後再嚐了一口，突然，他們狼吞虎嚥起來，我笑着說：“皇上”好吃就慢慢吃，注意點形象，小心別嚥着！笑聲久久的在樓下回蕩着。
不久，媽媽回來了，臉上大變，多雲轉晴。說：兒子你長大了！什麼？我長大了？我沒聽錯吧！我長大了，我長大了！
我長大了，我也學會了堅強自立，不再爲一次跌倒而落淚，我要笑對人生，堅強面對困難，成功後再品味失敗給我帶來的經驗和智慧。
2.一年級小學生演講稿我長大了
敬愛的老師，親愛的同學們：
恍惚間，我已不是孩子，我長大了。有了自己的理想，我希望有一天，我能插上翅膀，在藍天中自由的飛翔。
我長大了，我再也不需要別人替我擔心。該做的事，我會自己做好。我再也不會拽住媽媽的手，因爲我懂得了，一切靠自己。
轉眼間，我長大了。即將要告別五彩的童年，雖捨不得，但卻不得不放手。也許，我該嘗試着去思念、去回憶。長大的煩惱，不斷的增多，但我不會放棄。我會克服重重困難，因爲我長大了。
3.一年級小學生演講稿我長大了
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我長大了》。
我們深知：成長如走路，只有有毅力纔會有前程；未來如春 夢，只要有目標，有奮鬥的精神，纔會美夢成真！
在我們的成長中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到薰陶。老師的表揚給我們以鼓勵，老師的批評使我們如夢初醒。一個個紅勾凝聚着他們嘔盡的心血，一句句話語流露着他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨着我努力奮鬥。如今，老師的鼓勵和警語彷彿還在我耳邊縈繞。
在我們的學習生涯中，也會遇到許多困難，如：學習成績下降。在我下降的時候，我們才明白：要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮鬥，那是不可能的。如果我們制定一個警示自己的學習計劃，一直在執行着計劃，就會成功的。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長空！學習時光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。
同學們，新的一學期已經開始了，希望大家能夠制定自己的學習計劃，將我們卓園小學的學習質量更上一層樓！
4.一年級小學生演講稿我長大了
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個活波好動的小男孩。原先，我十分頑皮，不是搞疼了這裏，就是弄傷了那裏。連我自己都覺得很不懂事。
那年，我突然長大了。
記得我第一次洗碗的時候是在六歲。那時候我很小，手很短，所以我洗碗的時候，一不小心將碗摔破了。媽媽和奶奶都聞聲趕來，發現了我手上的碗碎片。奶奶既寵愛又心痛地說：“以後你別洗碗了，免得受傷。”媽媽說：“晟晟，洗碗的時候一定要小心呀！”
我覺得洗碗真好玩，就堅持每天晚上洗。
洗了一年，我長高了，手也長了，洗碗的動作也越來越熟練了。我每次洗碗都會看見美麗、可愛的泡泡，有的大，有的小，五彩繽紛，異常好看。
它們在我手上擠來碰去、翩翩起舞，玩得很開心，好像在爲我的勝利歡呼呢！
我一看見這五顏六色的泡泡就會開心地笑。因爲我從中得到了鍛鍊，收穫了快樂，體驗了成功，我長大了！
5.一年級小學生演講稿我長大了
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
新的一年，意味着我的生日蛋糕上，又將多一根蠟燭，意味着我與家人站在一起時，身高差距將愈來愈大，也意味着父母的白髮，又將無聲無息的多出幾根。
記得以前回姥姥家，我到家的第一件事，就是大喊着“姥姥，姥姥”，然後三步並兩步衝到廚房中去撞姥姥，姥姥就說：“哎呦，娃又長了！你看看，現在足足比我高出一個頭了！”我總會欣喜地笑上好一陣子，然後又衝出去，找姥爺比高。
那時的作業不多，我是根本不考慮在每年僅有的這幾天做的。於是衝進姥姥家客廳的首件事，就是好好過過電視癮了。舒舒服服地躺在沙發上，手裏捏着被手汗浸溼的遙控器，眼睛直勾勾地看着電視機，生怕錯過任何一個小細節，恨不得在這幾天將一年的節目一覽無餘。
待到晚上，一大家子人圍在飯桌旁，有說有笑，我便又把我在學校的“功績”擺出來，準會得到大家的一致好評，然後姥姥姥爺就接上話：“你們看娃多厲害，是不是應該獎勵獎勵？”說着，便會把壓歲錢主動地送過來，我也會絲毫不收斂地一把拿去，臉上洋溢着笑容，順口便蹦出幾句祝福語，倒也不會覺得有什麼彆扭，開開心心就過去了。
可是今年卻不同了。回到本應是我假期天堂的姥姥家，長大了的我反而感到了不曾有的彆扭。
我發現和曾經親密無間的姥姥竟無話可說，當姥姥又笑着說我長了時，我卻只是不耐煩地說：“我有事呢，作業還多着呢！”然後又回過頭去寫起了作業。母親看見了，就指責我說：“現在咋成這樣了，你姥姥給你說話你都不理！”姥姥連忙替我解釋：“孩子作業多，沒有時間，算了吧。”我竟無動於衷，依然低頭寫着作業。
在飯桌上時，我也感到了一種不該有的冷清。每一個人，都好像沒了話說，只是希望能早點吃完飯，早點離開這地方。姥姥姥爺也察覺到了，沒有多說話，就將壓歲錢塞給了我。我竟不知所措，手忙腳亂的收下，一句話也沒說，就走開了，身後是父母的訓斥與責罵。
這些，都該是我長大的表現嗎？母親說了，長大，不只是你個子長高了那麼簡單，它還意味着你在爲人處世、孝親尊長等方面的懂事，是心靈的成長。
我，真的長大了嗎？
既然年齡在不斷成長，那我就應該隨着它更加懂事。我，必須做到真正地成長。
