孩子與父母的關係是一個孩子首先面臨的最重要的社會關係，這種關係是孩子與他人交往時所採取的態度的基礎。所以，讓孩子尊重父母是對孩子的一生負責。
有的孩子之所以會凌駕在父母之上，是因爲沒有尊重父母的意識。父母要有一個正確的態度，當孩子做事情做得很好的時候，就及時表揚；當孩子做得不對的時候，要嚴厲批評。
冰凍三尺非一日之寒，任何結果都不是一朝一夕導致的，都有深遠的原因。如果小時候孩子第一次頂撞父母，父母當作兒戲，以後再有衝突就很難取勝。正如一位教育家所說：“若你不能使一個五歲的孩子把玩具從地上拾起來，你就不可能在孩子步入青春期這個一生中反抗最激烈的時期施行任何成都的有效控制。”
縱容孩子無禮，等於埋下犯罪隱患。
一次，我去商場買東西，看到一個兩三歲的孩子要買一個很貴的玩具，媽媽沒有給他買。這孩子大哭大鬧，先對媽媽拳打腳踢，後來索性坐在地上撒潑。搞得這位媽媽十分難堪，怎麼勸怎麼哄也不行。媽媽嘆了口氣，拿出錢包，準備“屈服”。
我制止了她：“不能慣着他！不能讓無理取鬧的孩子得到任何好處，不然你一輩子要受苦。”我勸她馬上“離開”，不再理這個孩子。孩子哭得更厲害了。
我對這個孩子說：“你就坐在地上哭吧。你看，媽媽已經走了，她纔不會給一個這麼不懂禮貌的孩子買玩具呢！大家也不會理你的！”後來，我擺擺手，讓圍觀的人全都走開。
孩子把抹眼淚的手指分開一道縫，看了看，大家都走了，媽媽也“走”了。他立刻停住哭聲，爬起來去追媽媽。看到媽媽頭也不回地往前走，孩子急了，喊着：“媽媽，等等我！我不鬧了！等等我！”
媽媽贏了，無理取鬧的孩子輸了！
如果媽媽心一軟，買了那個玩具，孩子也就“沒治了”。從此，媽媽將成爲孩子感情訛詐的受害者。要知道，多少“小霸王”就是在縱容中學壞的！
有人說，“三歲看大，七歲看老”，不是沒有道理。有些壞習慣往往是從小養成的所以，我們做父母的要有一個信念：孩子每一次無理取鬧，絕不能讓他得到好處，尤其是第一次。
嚴厲的管教之後是溝通的最佳時機當父母與孩子的“激戰”停止，孩子的胡鬧沒有得逞時，他會明白自己是“咎由自取”。這時候，孩子常常對父母做出親暱的舉動，這個時候往往是父母與孩子溝通的最佳時機。因此，父母不應該害怕衝突，或者在衝突時退卻。我們要把衝突看成重要事件，因爲它提供了跟孩子交流和溝通的機會，這時候談話的效果多是其他時候無法達到的。
一番宣泄後，孩子往往想依偎在父母的懷裏，父母應該張開溫暖的雙臂歡迎他。你可以耐心地和他談談，因爲這個時候，你說的話他容易聽進去。
對孩子批評過後，要適當鼓勵，施以父母的溫情，對孩子要求的合理部分要給予滿足。這等於告訴孩子，父母是愛他的，父母否定的不是他本人，而是他的不恰當行爲。
這樣，管教孩子就有了一個充滿愛的結尾。
