如何從小培養孩子孝心

1、讓孩子知道並感恩家長給他的愛。 孩子不孝敬父母是父母嬌慣的結果，也是"媽媽愛吃魚頭"行爲"榜樣"的結果。有些父母對孩子的要求百依百順，自己不吃，讓孩子吃，自己不穿，讓孩子穿，甚至給孩子當馬騎，使孩子感覺到父母這麼做是理所應當的。有些父母有好吃的總是先讓給孩子，有吃的總是把最好的留給孩子，自己吃"魚頭"，還謊稱自己喜歡吃"魚頭"，久而久之，對孩子的"愛"在無形中使孩子形成了一種思維定勢，這就是以我爲中心，非我莫屬的自私霸道的壞習慣，孝心的培養也就無從談起。

2、讓孩子知道並感受父母的艱辛。 有句古話，很耐人尋味：貧窮出孝子。對此我是這樣理解的：因爲窮，所以孩子更容易體味到父母的艱辛，倍覺父母愛的可貴；因爲窮，所以孩子從小就懂得幫助父母做事，容易形成關心父母、體貼父母、幫助父母的品質與習慣。如果我們只知道奉獻，只知道對孩子無私的愛，而不知道把自己的勞動與付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到父母對他的恩愛。曾有報道：有一位60多歲的老先生，離鄉背井在北京某高校門口拉小提琴，爲女兒籌措學費，老父在街頭賣藝三年，他21歲的女兒竟毫不知情。老先生這種"暗地裏的愛"讓人感動，但實在不足取。愛，要讓孩子知道，才能激發起孩子的愛心，引起他們發自內心更深刻的感恩情懷。

3、讓孩子知道並稔熟孝的故事。 孝，是我們中華民族的傳統美德，有許許多多美麗動人的孝的故事。父母可充分利用這些故事，讓傳統的美德流淌在孩子的血脈裏。"羊兒跪乳，烏鴉反哺"，教孩子明白孝心是真理和天性；"孔融讓梨"，使孩子懂得分享；"香九齡，能溫席。孝於親，所當執。"讓孩子懂得關心父母，愛在細微處。與孩子共讀一篇文章，如《孝心無價》；共唱一首歌，如《世上只有媽媽好》《媽媽的吻》《常回家看看》《燭光裏的媽媽》；共誦一首詩詞，如《遊子吟》、《媽媽的雨季》、《媽媽，我的守護神》等。在親子互動的活動中，不僅可以盡情地享受天倫之樂，而且可以在潛移默化中使孩子養成孝敬長輩的好品德。

4、父母要做孝道的榜樣 父母也會有自己的長輩，父母要在孩子面前做一個有孝心的榜樣。
陳勻的爺爺今年已經九十歲了，他現在是全家人的活寶，事事都在全家人的密切關注下進行着，很怕他受到傷害。爺爺每天早晨都起得很早，要到樓下的小花園裏去遛彎兒，和那兒的老人一起聊會兒天，媽媽就會每天第一個起牀，給爺爺準備他愛喝的豆漿和早點，讓他一回來就能吃。如果他回來晚了，就先用水溫上。
父母對爺爺這些生活細節上的照顧，陳勻都是看在眼裏，記在心裏的。平時他自己也是對爺爺照顧有加，對父母也很體貼，讓他們能夠對自己很放心，父母很感欣慰。

5、讓男孩有表達孝心的機會 父母不要剝奪了孩子表達孝心的機會，藏起自己的一半愛來愛男孩，讓男孩用愛來愛自己的父母。
劉清的媽媽知道小區裏最近新開了一家烤麪包店，這天週末，大家都在家，媽媽就去買了一隻熱騰騰的麪包回來了。劉清撕開包裝紙就去扯麪包，媽媽一看，就對他說，你看爸爸在家裏忙着畫了半天的工程圖了，你是他兒子，是不是要有所表示啊？劉清一聽，知道媽媽是什麼意思，便拿着麪包先送給了爸爸。媽媽對他說，那你就吃另一個麪包吧，劉清便跟媽媽說，還是你吃吧。媽媽笑了，對他說，你吃吧，看你饞的，媽媽吃哪兒都一樣。劉清就拿起另一個高興地吃了起來。

6、鼓勵男孩的孝心舉動 當男孩做出了一些有孝心的事情時，父母要及時給予鼓勵。
劉強三歲時，聽媽媽講了孔融讓梨的故事，就在吃蘋果的時候，選出了一個最大的對媽媽說：“媽媽你吃。”媽媽看到孩子的舉動，沒有覺得幼稚和好笑，也沒有推辭，而是大大方方地接了過來，拍了一下劉強的肩膀說：“寶寶真乖，會心疼媽媽了，真是個好孩子。”
劉強看到媽媽高興地吃下了自己選的水果，心裏也是樂滋滋的。他也覺得自己是做了一件很好的事。

7、不可過度地溺愛男孩 父母如果平時把孩子當作小皇帝一樣來供養，也就不要怪孩子日後太以自我爲中心，太不把父母放在眼裏了。父母的溺愛其實是孩子的毒藥，會培養出孩子很多毛病。
在過度溺愛下長大的男孩，會缺乏孝心。他們的心裏已經形成了一種觀點，父母爲自己所做的一切都是理所當然的，自己也不需要去感恩，去對他們回報關懷與愛。這樣的結局是教育的悲哀，也是父母的悲哀。

8、讓男孩學會與父母換位思考 父母一定不要過度保護自己的孩子，要讓孩子能夠從小自己的事情自己做，學會最基本的生活自理，然後再學會對家庭承擔應有的責任，這樣一來，孩子就可以體會到父母對家庭的付出，會從父母的角度去考慮問題了。

孝心的養成也需要孩子能夠從父母的角度去考慮問題，從而關心和體貼父母。自己的事情自己來做，也就是在培養孩子對自己的事情負責的能力，從而學會對父母負責，踐行自己應盡的孝道，讓父母也能在孩子的關愛下生活。