很多人说男孩学说话慢一点，其实也不一定，早说话的男孩我认识好几个，小宝就比大宝更早开口说话，而且词汇丰富得好像每天都在增加!
大宝咬字非常清晰，小宝则是很早开口说话，最近又被问了不少次“我怎么教小孩说话?”仔细回想一下陪大宝和小宝学说话的过程，发现对大宝管用的招数对小宝也都管用，好像真有找到一点办法!
★实践“说不要”的后果
大宝约莫近2岁开始说话，重覆讲“不要不要”的时候，就不断让她体验说不要的“后果”，例如想吃的东西被没收、想看的书被拿走、想玩的活动被取消，于是她对于该不该说“不要”态度是很谨慎，加上她爱读绘本故事快速丰富了她的词汇，比起说“不要不要”，她更急于明确表达自己的意见，所以“不要不要”的日子很快就成了过去式，平时妈妈读绘本给她听，她还会主动要求换她说给妈妈听，满三岁的时候她就敢自告奋勇要说故事给别人听了。
大宝自从开始说话，就屡次因为咬字清晰完全没有“操零呆”让初次与她对话的大人受到不少惊吓;小宝可能因为家里有个爱说话的姊姊，19m就已经开始说三个字的短句例如“好吃欸”，而且挺清晰，多学了几句之后，几乎很少听见他说“不要不要”。
★重覆使用相同的词汇 / 动词
小宝正要开始说话，可是他整天跑跑跳跳、爬上爬下，完全无法坐定看书，想引导他别说“不要”来说点别的，完全靠姊姊跟他抢玩具时吵架的对话来影响他，可是从吵架学说话也不是办法，何况大宝多数时间在学校呢。
这几天突然发现20m的小宝会说“好”、“可以”、“要去”、“要吃”、“想参加”、“好吃欸”、“找姊姊”……才惊觉原来妈妈每天问他的话都听懂了。“好不好?说‘好’!”“好!”“可以吗?”“可以…”“要不要去玩?”“要去…”“要吃吗?”“要吃…”原来小宝有默默地认真学说话!他知道用相同的字对应回答，就连不小心跌倒摔一跤，还会边哭边说“要乖!”显然是因为每次摔倒妈妈都重覆说“跑太快了，不乖!”
喂饭也是学说话的好时机，教他认识食物之外，贪吃的时候教他说“还要喝(汤)”、“还要吃(饭)”。不管问他什么总是点头，他可以很肯定地表达自己的想法，大人也会依照他的意愿执行，根本不需要靠着讲“不要不要”来展现婴儿的支配欲了。
小宝调皮捣蛋的时候，如果直接威胁他，他也会急着反驳：“不让你去玩了!”“要玩!”“你乱吐食物，不给你吃!”“要吃!”“你不乖，不要参加好了。”“参加!”“不让你去!”“要去!”这样对话还能同时收服不乖的小宝，一举两得。
每天对他说“早安”，他现在也会回“早”。经常对他打招呼说“Hi”，他现在也经常问候别人主动说“Hi”;离去时说“byebye”。
★少说叠字的好处
不少过来人建议少说叠字，省去未来矫正的时间，我很认同，能直接学会标准的用字遣词，还可以更快学习更多的词汇，加上举一反三的能力增强，很快就迈入语言爆炸阶段了。(小宝惟一摆脱不了的叠字，就是“吃吃吃…”)
各种动词小宝都用得很正确，偶尔还会五音不全地唱起儿歌呢!可是小宝也不是小傻蛋，即使他总是点头、说“好”、“要”，可是有一天，有邻居问他“uncle很帅对不对?”本来期待小宝一如往常地点头如捣蒜时，他居然一动也不动，好像刚才没有听懂一般……。
