影响到儿童的学习与智力开发,同时,它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。
有一次一位妈妈带着六岁的孩子去游乐场,一下子买了许多各种各样的票,交给孩子自己保管,而妈妈只带孩子到入口处。结果,孩子做完转椅后找不到其它的门票了。大家觉得妈妈会怎么做呢?
一般家长的做法一定会指责孩子,而这位妈妈的做法值得我们学习!
看着孩子期待的眼神,母亲多想重新买一张仅几元的票啊,但这位聪明的妈妈没有这样做。他告诉孩子:“妈妈今天带的钱只够买今天的票,找不到就不能做了,下次注意吧!”
妈妈没有责怪一位年仅六岁、第一次保管物品的孩子,没有让孩子感到委屈。因为委屈会诱导孩子设法推卸责任。那将是一次失败的教育。此后,在母亲的调教下,无论再交给这位孩子什么东西让他保管,他都没有遗失。这位妈妈从培养孩子的责任心入手,让孩子从小就学会自己整理书包和抽屉,还培养了他关于总结学习经验的好习惯。
那孩子的“责任心”差是因为那些原因产生的呢?
1.不良的家庭环境、无序的日常生活、成年人不良的行为习惯都会对孩子的行为养成带来负面影响。
2. 孩子的不良习惯没有得到及时纠正。
3.家长的包办代替。
4.孩子需要做的事情太多,紧追慢赶,往往就会丢三落四,忙中出错。
采取什么办法才能增强孩子的“责任心”呢?
01
以身作则
家是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任教师。父母的言行对孩子有着深远的影响,言行举止无论好坏都会被孩子不自觉地效仿。所以,要想孩子有良好的习惯,家长首先应该具备良好的习惯。
02
心平气和,善待孩子
当您的孩子出现丢三落四成为事实时,发再大的脾气,也都于事无补,真正有效地做法是心平气和地想一想,该怎样帮助孩子改掉这个坏习惯。
03
不要越位,要求孩子对自己的事情负责
很多家长越位严重。孩子出现丢三落四的现象,家长是无法推卸责任的。
04
教给孩子一些行之有效的技巧
当孩子需要做的事情很多时,做事的方法策略,对于帮助孩子克服丢三落四的毛病会大有帮助。
05
帮助孩子养成自我检查的习惯
让孩子做自我检查的主人,承担自我检查的结果。要有意识地让孩子尝到检查好的甜头,也尝到检查不好的苦头。以后逐渐减少提醒,促使孩子养成好习惯。
总之:要对孩子“从小抓起”
“从小抓起”有两个含义,一个是指要从孩子年龄较小的时候就注意责任心的培养,另一个是指培养孩子的责任心要从生活中的小事抓起。要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,孩子这些事情做的多了,做习惯了,他的责任心自然就培养起来了。
结束语:
家长要知道,孩子由于自己的过失,使孩子失去了一些做喜欢事情的机会,孩子会牢记在心的!