儿子鹏宇三岁时，我去美术商店配备了全套的绘画装备，在一个周末的下午拽着儿子来到陶然亭公园写生。坐在草坪上，替鹏宇挤好颜料后，我便开始现炒现卖地给他讲构图、层次、颜色的搭配。可万没想到，任凭我眉飞色舞、指手画脚，鹏......

2岁以上的孩子，他们能有目的地使用象征式的符号来表达自己的心意，这个时期是学画的最佳年龄。根据统计，儿童绘画教育中的智力开发取决于接受教育的年龄：从2-3岁开始训练的孩子，91%有丰富的想象力和创造能力;2-3岁是儿童视......

并不是每个孩子在美术作品的各个方面都很突出才能确定孩子有早期美术才能，只要在其中的一个方面或两个方面有突出的才能，就可以确定有早期美术才能。并不是每个孩子在美术作品的各个方面都很突出才能确定孩子有早期美术......

树叶千姿百态，与很多物体的形状相似，用树叶来贴画各种物体，既经济实惠，又能提高孩子的绘画能力，动脑、动手能力都有很大的促进作用。那么，成人如何教孩子利用树叶贴画呢？1、成人利用节假日．．．树叶千姿百态，与很多物体的形状相似，......

美术是造型艺术的一种，它通过具体可视的形象反映现实，因此，也称“视觉艺术”。美术是造型艺术的一种，它通过具体可视的形象反映现实，因此，也称“视觉艺术”。它具有直观性和具体形象性的特点，它不仅能给人以美的享受，陶冶人的......

面对社会上越来越多的少儿美术班，如何为孩子选个慧心的美术老师，多半父母有些茫然。美术教育专家的提醒是：即使父母对美术一窍不通，也不要放弃大多数办学机构允诺的“欢迎家长试听”的机会。孩子开始上美术课的第一个月，或......

父母先清楚地了解宝贝绘画潜能发展的自然规律，在此基础之上给予积极的支持和促进，使宝贝的绘画潜能成为发展中的优势领域。国内外很多心理学家都对儿童绘画的发展阶段做了研究，大家普遍认同儿童绘画有三个发展阶段：涂鸦期......

孩子们爱画画，他们的画常常表现了他们的内心，家长不能用大人的眼光看孩子的画。小孩子的想象力是极其丰富的，在他一两岁的时候，他的语言表达能力还不是很强大，有时他们会通过画画来表达自己的情感，所以他的画是代表他的想法......

宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一种一种试涂一遍，最后变成像灰泥一样的大色块！宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一......

所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。动物简笔容易......

每个父母都希望自己的孩子有出色的才艺，包括画画。画画可以发挥孩子的想象力，是一种表达感情的方式。 对待孩子绘画十大忌1、当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论2、追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正3、当孩子要求绘......

宝宝的涂鸦，实际上是他的感知觉和动作有了一定发展与协调之后，对周围环境的一种新的探索行为，它也是一种游戏。无意的涂鸦是1岁左右的宝宝对周围事物感兴趣和其精细动作的发展。尤其是宝宝手的精细动作发展，是由整体到分......

幼儿美术是反映幼儿自己的观察和感受，不同年龄的幼儿有不同的表达方式，这种表现不宜由成人去灌输。幼儿美术是反映幼儿自己的观察和感受，不同年龄的幼儿有不同的表达方式，这种表现不宜由成人去灌输。准确地说，幼儿美术的技......

宝宝一降临，迎接他的就是一个五彩缤纷的世界，红的、黄的、蓝的、彩的。也许刚开始宝宝对这一切“熟视无睹”，因为刚出生的宝宝世界是黑白的。宝宝一降临，迎接他的就是一个五彩缤纷的世界，红的、黄的、蓝的、彩的。也许刚开......

科学家根据人类特有的高级神经活动现象，即人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型。艺术型宝宝要早培养科学家根据人类特有的高级神经活动现象，即人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型。艺术型的人脑功能活动的特点......

3－4岁的宝宝眼球已经发育完整，他们对美感的有了更高的要求，因此这时候通过画册涂色来训练宝宝的审美是最好不过的了。涂色促进宝宝美感发育3-4岁的宝宝眼球已经发育完整，他们对美感的有了更高的要求，因此这时候通过画册涂......

很多的孩子对某些色彩有偏爱，喜欢经常的使用某些或某一种色彩。在这种情况下，可以引导孩子观察各种各样的颜色体会不同的感受。q：孩子胆小不敢画怎么办？a：孩子绘画的痕迹能够表现出当时心理状态。画面的形象和效果能表现出......

我们常常鼓励孩子们进行创造、涂色、画画和建造。当然这些活动可以激励和帮助他们增进创造力和艺术才能。除此之外，生活里一些小巧思，也会让宝宝充满艺术感哦！本文为您介绍在宝宝艺术教育时的3个重点和7个生活小建议，让您......

当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论；1、当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论；2、追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正；3、当孩子要求绘画用具时，总是不厌其烦地强调笔和纸的价格，不要浪费；4、不断提醒孩子注意手和环境的清洁，使......

孩子涂鸦，家长喜欢用大人的思维来衡量孩子的作品，线画得不直啦，画画得不像啦，甚至对孩子一些创造性的好作品，一句“没道理”就把它否定了，不仅打击孩子创作的积极性，而且扼杀了他的创造性思维，而这两方面却是孩子作画最宝贵的......