走进玩具专卖店，您是否会为孩子挑选哪种玩具而犯愁？除了查看玩具适合几岁以上的儿童之外，您还关注玩具的哪些功能？近日，美国的玩具商和玩具评级机构为父母们准备了一份《玩具挑选指南》，尤其为那些生来就有身体、精神缺陷以......

3岁的丁丁有很多玩具，小朋友来家里玩，丁丁也很愿意把玩具拿出来大家一起玩。3岁的丁丁有很多玩具，小朋友来家里玩，丁丁也很愿意把玩具拿出来大家一起玩。但是丁丁有些坏习惯，在玩过家家游戏时，往往喜欢把玩具假装成食物，真的......

爱玩是孩子的天性，而玩具自然是孩子特别喜欢的东西，玩玩具的乐趣会伴随着他们健康快乐地成长。毫无疑问每一代的儿童都会有他们的玩具，不同时代孩子喜欢玩的玩具都会不一样的。爱玩是孩子的天性，而玩具自然是孩子特别喜欢......

当几个年龄相若的孩子在一起玩玩具，往往会发生抢玩具的现象。这种行动在前，而思维在后的方式，导致孩子对“抢玩具”这一行为的对、错，虽有一定的感性认识，但实际控制不住自己。不少学龄前的小朋友都喜欢别人的玩具。小编家......

孩子和我们生活在同一个世界里，但在孩子脑中的世界却与成人不同，他们的世界更富于幻想。游戏是他们的主要生活内容，玩具是他们不可缺少的伙伴。为了早期开发孩子的智力，爸爸妈妈绝大多数都全力以赴，乐意慷慨解囊。随着我国......

父母要认识到这是孩子正常的心理特点，是孩子的一种积极地探索性和可贵的创造性。拆玩具的现象一般在男孩子中比较常见。在通常情况下，孩子拆玩具的行为主要表现出一种探究性活动。八卦区：“我儿子刚刚两岁，平时倒是很讨人......

幼儿心理发展仍处于“以自我为中心”阶段，不太会从他人视角看问题，进而出现种种不同原因的破坏行为。针对上述原因，家长要有意识地引导。新买的玩具没两天就被拆得七零八落、新买的杂志被撕了叠纸飞机……有些孩子，不管啥......

玩具和游戏，不仅是用来玩的，还是用来学习的。它可以鼓励婴儿认识周边的世界，帮助他们掌握一些基本技能，甚至有些孩子可以在玩具的帮助下学会走路。但教孩子玩玩具，也是一个循序渐进的过程，专家给出了用玩具启蒙的六个步骤。......

最近出版的美国《青少年儿童医学文献》发表了一项研究成果：玩积木可建立和改善幼儿的语言技能。这项研究是由华盛顿大学克里斯塔基斯博士等完成的。他们请西雅图18～30个月龄幼儿的175个家长完成一份问卷，包括孩子的语言......

在给孩子选择玩具时，一定要注意婴幼儿的身心发展和健康，玩具发出的声音要控制在70分贝以下，平时要尽量避免婴幼儿长时间在燃放爆竹、高音喇叭、电钻等高噪音环境，少玩音量高的玩具。儿童都喜欢玩具，一件好的玩具可以起到启......

0-6个月是小儿视、停、触摸等感觉器官主要发育的时期，可选择像花铃棒、彩球、索料小动物、可吊起的音乐旋转玩具等，给小儿更多的视听刺激，吸引他们抓握，促进他们的感官发育。7-12个月适合玩可抓握和摆弄的玩具，如积木、敲......

在家庭中创设音乐环境，对陶冶孩子的情操或为孩子半来成为艺术人才有着不可估量的作用。在家庭中创设音乐环境，对陶冶孩子的情操或为孩子半来成为艺术人才有着不可估量的作用。那么，怎样在家庭中创设音乐环境呢1、为孩子......

每到节日、生日，孩子都会收获长辈送的各种玩具。玩具不仅有助于开发智力，还能让家长休息片刻。不过，玩具太多也引发不少问题。孩子面对堆积如山的玩具，新鲜感、耐心、兴趣很快就没了，又想买新的。而且，家长源源不断地送孩子......

玩具不仅可以增加孩子的生活情趣，丰富知识，开拓能力，而且有助于培养孩子健康的个性。玩具是孩子的第一本教科书。父母针对孩子的个性特点，有目的地选择玩具，对孩子个性的健康发展会有积极作用。如果你的孩子比较好动，坐立不......

当小生命还没有诞生时，怀着喜悦心情的爷爷奶奶、爸爸妈妈就为他准备了全套的小衣服、小被子，除此之外，还准备了许多玩具，有时还把小娃娃、小狗、小免、小熊等玩具吊在床上，让他一睁眼就能看见，有时也常拿这些玩具来逗小孩子......

每一个孩子的正常发展，是一个系统、完整和协调的过程。他们的一言一行都是在不同的生活环境中形成的。遗传因素、生理因素和社会环境因素，皆是影响孩子成长的重要因素，而其中家庭因素尤为重要。在家庭教育中，人们往往忽略......

拼图是一种很好的益智游戏，除了锻炼孩子的专注力、观察力和耐心之外，对增强空间感知能力很有帮助，而空间形式就是数学研究的主要对象之一。通过玩拼图游戏，可以让孩子学会更好地辨认空间方位，增强处理日常生活的能力（如分清......

你造吗？“水晶泥”走红孩子的小学校园，但内含可致命的毒硼砂，千万要小心！硼砂的成人中毒剂量为1-3克，成人致死量为15克，而婴儿的致死量仅仅需要2-3克。一堆白色粉末，加上水和液体胶水后，就可以制作成色彩鲜艳的“史莱姆水晶泥......

家长们多数都有一种共识，亏什么也不能亏孩子，所以，只要是孩子吃的、用的、玩的，都要最好的，还要多多益善。“多多”就一定“益善”吗？吃的不是，玩的也不是。美国一项关于学龄前儿童教育计划的研究结果显示，给孩子过多的玩具或......

“性”本来不是洪水猛兽；没有“性教育”，“性”才成为洪水猛兽。“性”本来不是洪水猛兽；没有“性教育”，“性”才成为洪水猛兽。在“性”教育上，美国的学校常常有些惊人的举动，令我这个教育研究者叹为观止。玲玲是我朋友的......