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Bep是我的鄰居,一個和藹的中年婦女。
説到孩子,她很心痛。
Bep的先生從事着簡單的工作。
他很努力,但薪資一般。
Bep説,按照他們的能力,能在這條街道找到他們現在居住的這棟舒適的小房子,她跟先生都很滿意。
他們夫妻原本想多要幾個孩子,但由於種種原因,只有一個兒子。
由於是獨生子,他們從來沒有讓他短缺過任何東西。
在學校裏,他們支持他參加了一些貴族運動,給他買名牌的衣服,總怕他融入不到俱樂部的圈子裏。
16歲那年,他們送給他一輛貴重的踏板車。為了買這輛車,Bep夫妻倆幾年都沒有出去旅行。
總之,只要是孩子要的,他們都儘量滿足他。
“後來,我知道我們不應該這樣做——他並沒有因為得到這些東西而高興起來。他是一個被寵壞的孩子,想得到所有他想要的東西。”
Bep不無遺憾地説。
“兒子常常去那些住着別墅的同學家裏玩,但那些孩子從來不來我們家。雖然兒子沒有説過什麼,但我知道,他為有我們這樣的父母感到羞恥。為他的媽媽,一個普通的家庭主婦,連自己的車都沒有。為他的爸爸,沒有像他同學的爸爸們,有自己的公司和事業。為他出生和長大的這所小房子,沒有游泳池更沒有健身館。”
Bep在説這段話的時候,是心碎的。
他們盡了自己最大的努力,想要富養唯一的孩子,結果卻事與願違。
兒子上了大學後,回家的日子少之又少。父母成了他的“取款機”,他只在需要錢的時候聯繫他們。
那時候他們已經知道,自己的教育方法完全失敗,但是為時已晚,什麼也改變不了了。
如今,Bep的兒子大學畢業,在一家大型保險公司任職。他一年裏回來兩三次,坐在客廳的沙發上,他好像並不屬於這個屋子,Bep夫妻倆也覺得渾身不自在。
“最可怕的是,”Bep説,“這一切,都是我們自己的錯誤造成的。”
2很多家庭都在糾結,孩子究竟應該窮養還是富養,我個人的觀點是:儘量給孩子創造條件,但一定不能逾越自己的能力。
打腫臉充胖子,只會委屈了自己,還在孩子面前不討好。
當孩子問“我們家有錢嗎”這個問題的時候,我總是很認真地跟他説:“我們不窮。基本的生活沒有問題,一年還可以帶你度一次長假,兩次短假。你上大學的費用,也已經給你預備出來了。但我們家也不是特別有錢,你18歲的時候,送你一輛代步車沒有問題。可如果你想要開好車,那就得自己掙了。”
別以為孩子小,講這些他不懂。小孩的理解力,超過了我們的想象。
一次開家長會,老師就跟我説,你家孩子對金錢的態度特別好,既不吝嗇,也不浪費。
原來,幾周前,老師帶他們去根特旅行。第二杯飲料半價,小傢伙用自己的零花錢請同學們一人喝了一杯飲料。
有同學説,哇,Tommy ,你這麼多零花錢,你家好有錢啊。
結果,我兒子正色道:
“其實我家並不富裕,屬於普通家庭。可能我媽媽怕我餓着,學校活動的時候,就會多給我點零花錢。”
兒子平時很節省,但在他覺得值得的地方,也很捨得。這一點,我挺欣慰。
一味地省省省,絕對是窮人思維;而不加節制地花,帶有紈絝子弟的不良習慣。
我們這樣的普通家庭,就應當該節省時節省,該享受生活時享受生活。
“君子量體裁衣”,按照我們的能力去生活,張弛有度,大人不費力,孩子也覺得舒服。
我當然不反對他追求更好的物質享受,但那得用自己的錢。
攢零花錢是一條路,長大後勤工儉學是另一條路。
3孩子在成長階段,最需要的,是父母的陪伴。
至於物質,真沒必要那麼極大豐富。
想用物質的滿足來彌補陪伴上的短缺,往往事倍功半。
我在北京教書的時候,班上有個胖胖的男孩。他調皮搗蛋,不愛學習,總想引起老師和同學的注意。後來我去家訪才知道,孩子是一直跟着姥姥姥爺生活的。
孩子的父親在某省辦礦業,因為生意興隆,孩子的媽媽覺得得去他身邊看着點,否則,男人有錢就學壞。她守住了丈夫,卻弄“丟”了兒子。由於捨不得放棄北京的教育資源,她把孩子託付給了老人。
但是,孩子從小習慣了媽媽的陪伴,突然間的空巢,讓他無法適應。媽媽也心疼他,就不斷給他加碼零花錢。從每月600漲到每月5000。可結果適得其反。孩子常常一擲千金:
“誰給我寫作業,我週六請他吃麥當勞。”
他學習越來越差,脾氣越來越壞,身體越來越胖。好好的一個孩子,毀在了沒有原則的“富養”上。
4真正的富養,是富在精神、富在教養。
單純的物質的富養,往往會害了孩子。
尤其是窮人家的孩子,更不能學着有錢人,去寵溺,去無限度地滿足。根據自己的能力,不要羞於向孩子説不。
只要引導得當,即使家庭貧困的孩子,也不一定會有自卑心理。
歐洲這邊,很多靠領政府救濟金生活的土耳其家庭,孩子們照樣活得天真爛漫。
他們雖然不能經常買時興的衣服和玩具,但他們的父母,卻有更多的時間陪在身邊。
孩子們常常驕傲地説:“我媽媽會做好吃的蛋糕。”“我爸爸會準時接送我上下學。”他們總是看自己擁有的,不可謂不智慧。
王爾德説:“使孩子品行好的最好方法,就是使他們愉快。”窮不可怕,可怕的是給孩子灌輸了匱乏感。
即使窮養,也要在經濟許可的情況下,痛快地滿足孩子的願望。
比如夏天裏的冰淇淋,一盒新鮮的草莓,孩子渴盼很久的一個小玩具等等。
這樣給孩子傳遞的信息就是:有就大方贈與,沒有不能強求;父母是愛你的,能負擔的一定幫你,不能負擔的就要靠你自己。這樣養出來的孩子,會有一顆平常心。
他們雖然物質不富裕,內心卻不匱乏。反而更容易激起奮鬥的慾望,來改善家庭的狀況。