跳着聽和跳着講的故事:有一隻小刺蝟有個壞習慣,就是上課的時候總是不用心,不僅如此,還愛做小動作,所以小刺蝟的成績一點都不好。
跳着聽和跳着講的故事
有一隻小刺蝟有個壞習慣,就是上課的時候總是不用心,不僅如此,還愛做小動作,所以小刺蝟的成績一點都不好。
小刺蝟上課有個壞習慣。
他愛講話,愛做小動作,還愛胡思亂想。
所以他聽老師講課,總是有一句沒一句地跳着聽的,知識當然不連貫,成績也挺糟。
一天,熊先生來上語文課。
熊先生年紀很大,背也有點兒駝了。他吃力地一頁頁翻着書,認真地講着。其實,這時的小刺蝟,他的心早已經飛到窗外的小樹上去了,那裏有兩隻小鳥正在吃野果子……
熊先生講完了一篇課文,停了一下説:“下面這篇文章有幾段很好懂,你們自己看,我要跳着講了。”
前面的話小刺蝟沒聽到,只聽到最後半句。
他吃驚地對旁邊的小松鼠講:“可憐的熊先生,他站着講已經夠累了,幹嗎還要跳着講呢,他能跳得動嗎?”
這話讓全班同學都聽到了,大家哈哈大笑。
熊先生也笑着説:“謝謝你對我的同情。正因為你是跳着聽課,所以才會認為我要跳着講課了,其實我是跳不動的……”
在笑聲中,小刺蝟不好意思地抓抓自己的腦袋。
跳着聽和跳着講的故事點評
故事裏的小刺蝟因為總是不認真聽課,所以才把跳過的跳聽成蹦跳的跳的,其實熊先生只是想要他們自學而已呢。這個故事告訴我們,在生活中一定要好好學習哦,這樣才能學到有用的知識呢。