1、知道魚的各部位組成及名稱。
2、嘗試用各種材料製作魚,培養幼兒動手操作的能力。
3、參加美術活動,感受美工活動的樂趣,並進一步培養幼兒的審美能力。
活動準備:1、有關魚的VCD片,各種魚的圖片佈置活動室。
2、魚的各部位分解圖。
3、魚的製作材料分三組:
1)美工紙、膠棒、圖畫紙、油畫棒;
2)毛線、圖畫紙、膠棒、油畫棒;
3)橡皮泥、泥板;
活動過程:1、欣賞與討論
觀看魚的VCD,引起幼兒興趣後討論。魚是由哪些部位組成的?這些部位的名稱叫什麼?(魚頭、魚身、魚尾、魚鰭)並出示魚的各部位組成圖,讓幼兒知道一條完整的魚,缺一不可。
2、示範與講解
教師將三組材料的做法進行講解及簡單示範。第一組,用美工紙剪魚的各部位圖形進行拼貼,添畫;第二組,先畫出魚的形狀,用毛線粘出魚的輪廓再進行添畫;第三組,用橡皮泥捏出各種各樣的魚。
3、操作與指導
1)幼兒選擇自己喜歡的形式來製作魚,自由選組。
2)教師指導幼兒製作,充分發揮幼兒想象力。
3)製作過程中提醒幼兒要製作完整的魚,並豐富畫面。
4、展示與交流
將幼兒製作好的作品進行展示,幼兒間互相交流,看誰製作的魚最可愛、漂亮。