在這一點上,暖媽特別理解大家的糾結。既害怕自己的心肝寶貝被別的熊孩子欺負,又擔心在自己的慫恿下,自己的孩子變成別人眼中欺負人的“熊孩子”。
孩子被打了,就是被欺負了嗎?永遠都不要小瞧“心理暗示”的作用。當我們的孩子還很弱小,不能保護自己時,家長的這些語言和行為,反而是一種對孩子的心理引導,讓他們變得越來越懦弱、自卑。
孩子到底有沒有“受到欺負”,不應該由我們來判斷,而應該交回給孩子自己。如果對方孩子並沒有用武力來達到目的並樂在其中的主觀故意,我們的孩子也並沒有在被打後產生委屈、恐懼、憤怒的情緒,那我們完全沒有必要主動去引導孩子,讓他們覺得自己“被欺負”了。不能因為總害怕自家孩子吃虧,就不惜扼殺孩子們單純的友誼和快樂。
“被打了要打回去”,一定就能打得回去嗎?她的兒子在超市裏被一個搶玩具的孩子無緣無故打了一巴掌,她讓兒子打回去。兒子捂住被打紅的臉,説:“不!他打我,是因為他的媽媽沒教育好!我跟他不一樣!”這句話讓金星震驚,也深感安慰。
學會化解內心的憤怒和仇恨,是孩子的必修課。人與人相處的平等和尊嚴,有很多種方式來表達和實現,並不只有“被打就還手”這一種。找到如何與人和平共處的方法,不僅僅是真正的自尊和自信的表現,還能幫助孩子形成寬容、忍讓,為他人着想的良好性格。至於這個是不是懦弱,關鍵還在於看家長的引導,讓孩子明白,沒有打回去,並不是因為我們害怕,而是應該用更好的辦法來解決。 另一方面,那種吃不得一點虧,稍微受委屈就要打回來的所謂強者,真的就快樂了嗎?比肢體侵害更難打破的局面是被孤立。家長都希望自己的孩子強大到誰也不敢惹,但那種真正誰都害怕,大家都敬而遠之的孩子,內心深處絕對要比受了一點肢體傷害的孩子更加痛苦。教育孩子以暴制暴,並不是什麼好辦法。與其教孩子如何反抗、以暴制暴,不如讓孩子學會怎樣有效地保護自己。
如果孩子被打,應該怎麼做?那麼如果孩子真的捱打了,應該教孩子怎麼做呢?
1. 首先,告訴孩子,如果有人打你,一定要大聲地喊出來,表明自己的態度:“你不要打我!打人是不對的!”
2. 其次,如果對方繼續打或者抓住自己,按住對方的手,把對方的手從自己的身上剝離,並迅速離開,確保不會有進一步的傷害。
3. 如果對方繼續追打或者場面不可控,立即尋找身邊成年人的保護,可以是老師、家長,或者管理員。不一定在每次有問題的時候就需要求助於外力,但需要讓孩子明白,當自己的能力無法應對時,老師和家長,都是可以保護他們的力量。
4. 當然也有另一種情況,我們並沒有引導,孩子被打以後,自己打回去了。要不要制止?其實這也是孩子們在面對暴力時最真實的反應,我們當家長的不要對孩子的行為做出指責、呵斥,這樣會讓孩子覺得傷心,“我受了欺負,媽媽卻幫別人説話”,而把爸爸媽媽劃入到了對立面。正確的做法應該是引導孩子,“回擊別人欺負時要注意分寸,如果欺負停止了,你的回擊也要停止,不要造成主動的攻擊和傷害”。
5. 告訴孩子,在任何場合,一定要有一些好朋友。真正容易被欺負的人,往往都是孤立的。只有融入了集體之中,才擁有了震懾危險的力量。
6. 最重要的一點,不管在外面遭遇了什麼事情,都一定要告訴家長。很多孩子長大以後被別人欺負時一聲不吭,不敢告訴家長,就是因為在他們曾經的經歷中,告訴了家長之後換來的不是安慰,而是責備。應該讓孩子知道,家在任何時候都是可以信任的港灣,不管事情的結果如何,做父母的都應該嘗試着去理解、安慰和包容。讓孩子敢於把擔憂和恐懼表達出來,而不是壓在心裏。