託班神祕的禮盒教案

1、通過拆紙盒遊戲，發展托兒的撕、剝技能，激發探索興趣。

2、教育幼兒自己的事情自己做。

各種盒包裝成的禮物盒人手一個（桔子、花生）毛巾。

一、引入活動

1、整理散落在地上的禮物盒，引導孩子按顏色擺放。

2、教師小結：小朋友真能幹，把地上的禮物盒都撿起來了，老師要把這些漂亮的禮物盒送給你們。

二、物盒中的祕密

1、教師：你喜歡什麼顏色呀？

（針對孩子的回答，一一送禮物）

2、請幼兒搖一搖！聽聽誰在禮物盒裏呀？

指導幼兒拆開來看看。（托兒拆紙盒）

三、發現祕密

1、教師：盒子裏是誰呀？（學説：桔子、花生）

2、桔子一定很好吃，想不想吃桔子？誰會剝？

（請能力強的孩子演示）

3、教師小結並簡單演示：

先用食指在桔子的小肚肚上鑽一個小洞，然後，請大拇指幫忙把桔子的衣服剝開。

4、托兒集體操作剝桔子，教師觀察指導。

（引導托兒用毛巾擦手）

5、幼兒品嚐桔子。

（鼓勵托兒與他人分享自己的勞動成果）

教師：我們小朋友自己剝桔子，老師真高興，自己的事情自己做啦！

6、剝花生

教師：看！這是什麼？（花生）花生怎麼剝呢？

教師示範講解剝花生，幼兒嘗試剝花生並品嚐花生。

延伸活動

將活動後的鞋盒進行自由操作，如：築高樓、排長隊等等。