4、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。
組合圖兩人一幅,木珠兩人一筐。
2、猜拳決定看圖説的先後次序,輪流進行。一次只能説一個詞,一句話,説對者才可獲得木珠。每次所説的詞與句子都不能重複或雷同,每次所説的詞要有一定的根據和道理。