很多家長總是說，自己的孩子成績一直處於中游，用了各種方法也上不去，上課時明明很認真，下課後題目卻不會做。問孩子爲什麼？他又說不出來。
其實，許多時候孩子的學習成績不理想，就是由於一些壞習慣導致的。
01.一次性把作業搞定
老師佈置的課外作業，原本是爲了讓孩子通過練習、思考掌握更多解題方法。但是，總有一些孩子，只想快點做完作業，或能有充足的娛樂時間，不被旁人打擾，於是一次把作業搞定，並且有孩子跟風照做。
完成作業是好事，但這樣做卻得不償失：學習無計劃、不定時不定量，從而失去良好學習狀態，養成“爲了應付”的壞習慣，字跡潦草，跟不上學習進度，只知道依葫蘆畫瓢，成績自然下降。然而別人都在努力複習、補習，無形之中差距又被拉開了......
糾正方法：
做功課與其求量，不如求質，提高答題正確率。筍乾老師認爲，比起集中法，作業更適用於分散學習法。把作業分量分時間做好計劃，每天學習2小時爲上限，每次20分鐘，這樣效率較高，記憶也比較確實。
02.只學喜歡的科目
有位媽媽說，現在孩子初三，只喜歡學英語，每次該門課都能排在年級前三，但其他科目只有70-80，問筍乾老師，發現孩子潛質趁早學習好不好？其實，並不好，因爲初中和高中的學科差異化還是很大的。
尤其是孩子在初中，知識還沒有完全掌握情況下就專攻一門，只能說明他初中某一科水平比較好、有興趣，但並不能代表以後的也一樣，反而會偏科嚴重，優勢學科不一定提高，弱勢學科越來越差。
糾正方法：
不管孩子喜歡哪門科目，厭倦哪門科目，在小學與初中階段，都是基礎學科。所以，我們應該讓孩子顧全大局，在假期或空餘時間把弱勢科目補習一下。
當然要與優勢科目同時進行，每天每門課都學一點，只有這樣孩子的總成績才能一起提升。
03.只看書不思考
思考的過程是將聽到的、看到的知識轉化爲自己的東西，進一步加深閱讀理解能力。
但有些孩子就喜歡偷懶，一目十行、匆匆一瞥，不去分析問題，認知永遠停留在看的上面。然後，到處在外尋求解題方法，不在自身找原因。
只看書不思考最大的弊端是語言表達能沒有重點，習慣以偏帶全。比如別人會說：“我數學方程式只差最後一步。”不思考的孩子則說：“我數學作業不會做，怎麼辦？”還有的孩子只看網絡玄幻、言情小說，不愛看學校規定的課外讀物也一樣。
糾正方法：
好記性不如爛筆頭，閱讀一小時不如讀書55分鐘。就像去超市購物，我們喜歡傾向99元而非100元的物品時一樣的道理。所以，筍乾老師建議孩子，手上拿支筆，每天花5分鐘用來把比較優美、是重點的語句劃出來，或者摘入整理。
在養成觀察、思索、閱讀習慣的同時，要養成勤於寫作的習慣。家長可要求孩子勤寫讀書筆記、讀後感、觀後感和日記。
04.只做題不總結
題海戰術廣用於數學、英語等選擇題、判斷題較多的科目。這種方法能讓孩子把知識最快的學以致用，通過大量的題目，找到屬於自己的解題思路，一遍又一遍的鞏固。
但是做題有一個漏洞：只做題目不歸納。這也是爲什麼很多孩子拼命地做大量的題目，但一到考試就不會解答的原因。
糾正方法：
筍乾老師建議孩子，做完題目要檢查，過程中拿只紅筆把做錯的題目勾選出來，然後準備一本厚筆記本，將題目摘抄下來（只抄題目，不抄答案）。最後，從新再做一遍。
查漏補缺可以讓孩子知道自己哪一方便還有所欠缺，需要加強訓練。錯題再做一遍可以防範下次再做錯，提高正確率。而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力，養成整理筆記的習慣，考試時也能節省思考時間。
05.只做難題或簡單題
喜歡只做難題或簡單題目的孩子，思維模式通常是垂直型的。看到題目第一眼，會做我就做，不會做的直接放棄，直接否定自己可能會解開答對這道題的機會，缺少一點信心。
其實，由簡如難易，由難入簡難，規避短板的後果是題目很簡單，孩子習慣性把問題想得複雜，而且不懂的東西也不問。
糾正方法：
建議家長讓孩子做題時不要以簡單和難來劃分，而是自己會做的和不會做的來劃分。先完成自己擅長的題型，再多花5-10分鐘做不會的題目。
總之，哪怕最後沒有解出來，最起碼自己有認真思考，去答題。若孩子有強迫症，非要死磕不會的題目，建議找到該科目強的同學，一起討論解疑，效率會更高。
06.死記硬背
學習沒有好方法，這時孩子就會選擇既浪費時間又浪費精力的學習方法——死記硬背，在上課前或考試前，盡最大努力把重點知識背誦下來。
不過它有一個致命缺點：記憶過於死板，內容概述片面化，不便於大腦深度記憶。比如，考試時明明有印象，但就是想不起來。有時背誦得快，過後忘得也快。
糾正方法：
如果你的孩子還沒有找到適合自己的學習方法，筍乾老師建議孩子，在死記硬背的基礎上，加入“活學活用”的技巧。比如數學，可以讓孩子預算活動費用，統計家庭收支情況等。
英語方面可在手機裏下載學習app，每天可要求孩子從聽、說、寫等方向，學習20-30分鐘。這些軟件都有限制時間功能，可以加速加深對單詞的記憶，以及提高口語能力。
習慣的好壞擁有相互抵制的作用，如果孩子無法改正壞習慣，那麼就相對培養他的好習慣。
只有養成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地應用，一輩子受用不盡。
