學齡前教育解讀之一科學。學齡前兒童的科學學習，主要是指科學方面的探索和研究，以及數學認知等方面。在對一些實際問題進行解決的時候，孩子會在一些自然事物的認識和探索中，獲得比較豐富的有感性的一些經驗，爲以後的學習打好基礎。在學齡前這一階段，孩子的好奇心非常強烈，家長不但要發現孩子的好奇心，還要對其進行保護，並適當運動自然和實際的生活機會，引導孩子在觀察、比較、動手、實踐等方面，發現問題、分析並解決問題，並獲得經驗的積累。
學齡前教育解讀之二藝術。藝術作爲一種發現美、感受美和創造美的一種直接方式，也可以作爲孩子表達自己對世界的認識和情緒表達的一種形式。每一個孩子在幼小的心靈裏都會有一顆美好的種子。孩子對社會和大自然的一些事物有感受和體驗，會使自身的想象力和創造力得到豐富，孩子美好的直覺和認識都蘊含着豐富的感受和情感，家長應重視孩子的這些感受，並給予尊重和理解。
學齡前教育解讀之三遊戲。學齡前的孩子主要的時間都是在幼兒園裏度過的，孩子在幼兒園的生活中會得到很好的學習和鍛鍊，愛遊戲是所有孩子的天性，而遊戲也是孩子日常生活中不可或缺的一種活動，孩子正是通過每天在幼兒園和小夥伴們一起玩的多種多樣的遊戲進行一些學習並得到收穫的，家長也要在條件允許的情況下，陪孩子一起參與遊戲，並引導孩子在遊戲中學習和收穫。
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