很多家長們都望子成龍望女成鳳，希望孩子能夠聰明，在孩子很小的時候都會對他們進行早教，但是寶爸寶媽們常常忽視的三個早教誤區，你知道嗎？
很多家長們都望子成龍望女成鳳，希望孩子能夠聰明，在孩子很小的時候都會對他們進行早教，但是寶爸寶媽們常常忽視的三個早教誤區，你知道嗎？
現在的寶爸寶媽們，在孩子的早教方面可謂是煞費苦心，恨不得從小就把自己的孩子按照“超級神童”進行培養。報各樣的天價早教班、天價英語學習班、天價游泳班、天價禮儀班，絕不能讓我們的寶貝輸在起跑線上。因此社會上，各類針對早教的商業機構和商業項目近些年來是層出不窮，什麼幼兒天賦基因檢測、什麼幼兒音樂計劃等等，種類繁多，令人眼花繚亂。
那麼這些早教項目真的有用嗎？讓我們來一一揭祕？
誤區一：胎教音樂有助於培養音樂天賦
很多的年輕寶媽們，都覺得在懷孕的時候，給自己肚子裏的孩子聽音樂有助於他音樂天賦的培養。其實，這是一個誤區，小寶寶們都在媽媽的羊水裏面，外面的聲音很難傳遞到寶貝耳朵裏，所謂的孩子隨着音樂在肚子裏面跳舞，很大程度上是由於強烈噪音的刺激或者是身體不適，並非是音樂起到了作用。
誤區二：不能錯過語言黃金期，3歲就要上英語班
很多的育兒文章都在講，3-6歲是孩子的語言學習黃金期。所以很多的寶媽們，在孩子剛到3歲的時候，就把孩子送到英語學習中心，讓孩子學習英語，期待孩子能夠多掌握一門語言技能。其實，根據育兒專家的建議，3歲是孩子學習母語的黃金時期，應該更多的去交給孩子母語，如果讓孩子過多的接觸其他種類的語言，容易產生混亂，從而使哪一門語言也學不精。而且語言是相通的，母語學好了，那麼在英語的學習方面就會容易很多。
誤區三：“趁着孩子小，趕緊開發右腦，將來孩子才能聰明”
大家都知道，左腦負責邏輯、計算；右腦負責想象、創造。所以有的寶爸寶媽們就想通過人爲的訓練，提高孩子們的右腦能力。其實，在兒童接受正規的學校教育之前，更多的是在使用自己的右腦，孩童時代對這個社會的認識更多的是一種想象和探索。只有接受正規的教育之後，孩子們才更多開始開發左腦。所以，開發右腦也是一廂情願。
國外是如何進行早教的呢？
在美國、英國等發達國家，早教遠沒有中國這麼火？在國外的育兒理論中，孩子就是要讓他去釋放天性，讓他勇敢的去探索自己喜歡的東西，去感受自然和親情。
美國：角色扮演
美國是一個早教十分發達的國家，行業分工非常的細。所以，在美國，角色扮演類的早教項目深受歡迎。孩子們通過角色扮演，不僅可以探索自己喜歡的職業，還可以培養自己與其他人的合作能力。
英國：“純玩”教育
在英國，父母通常不會送孩子到專門的早教機構進行培養，而是由父母自己帶着孩子們去探索不同的事情。爸爸媽媽們都喜歡在週末的時候，帶着孩子去郊遊，從而培養孩子和大人之間的親密關係。
日本：“自己動手”
在日本，父母都會爲孩子們列出他們需要自己完成的任務清單。讓孩子們從小就有自己的動手能力，而不是所有的事情都期望從父母那裏獲得幫助。比如他們會讓孩子去整理的自己的房間，自己去澆花。
啓示
其實，望子成龍，望女成鳳是每個父母的心願。但是國內的很多早教模式早已脫離了教育的本質，越來越傾向於商業化的軌道。
小編個人認爲：在孩子還小的時候，培養孩子與父母之間的親密信任關係是非常重要的，因爲，在孩子成家立業以前，父母將是他人生道路上面最重要的導師，只有從小跟父母培養出這種親密無間的信任關係，那麼很多父母的意見還在才能夠聽得進去，而不是出現逆反的情形。我想這是非常重要的一點。
