因爲種種原因，孩子的心靈可能受到了不應有的傷害，如果這些傷害不去修復、彌補，對孩子的將來都會產生很大的不良影響。
誤區4：孩子已經這樣了，所以他要怎麼樣我都依他
當孩子遇到創傷事件，父母往往會感到非常痛苦和內疚，覺得自己沒能保護好孩子。這樣當孩子出現一些不良反應的時候，父母就會覺得很難再對孩子提任何要求。
專家解惑：要儘量維持孩子正常的生活秩序
事發之後，不可能要求孩子一開始就和原先一樣。在讓孩子有充分安全感的前提下，應逐步進行，幫助孩子恢復正常生活秩序。
在最初的時候，最主要的處理方法是要避免孩子和父母或主要撫養人分離，讓孩子儘可能和最親近的親人在一起。要給予孩子足夠的安全保證，必要時可以和孩子一起睡覺。如果要短時離開要提前告訴他，並把他託付給他熟悉的、可以信賴的成人。
在事發後的急性期內，還不能恢復上學、上幼兒園時，要儘量維持家裏正常的作息起居，給他安排有規律的、適當的活動，比如看書、玩玩具、外出購物等。對孩子既要認真對待，又要保持常態的生活方式。
在初步穩定之後，可以採用“分步走”的方式幫助孩子恢復正常。比如如果孩子不敢上學，第一次可以先帶他到學校門口，下一次到建築物中走走，再下一次進教室，父母陪他待半天。這樣循序漸進，直到完全恢復正常。
溫馨提示：
根據經驗，一般孩子經過1～2個月的時間就可以恢復。從臨牀上看，80%～90%的孩子在1個月內可以恢復正常的社會功能，即能夠正常上學、上幼兒園。只有極個別的孩子會有長期的反應，需要長期的治療。有個別孩子反應嚴重，不得已的時候需要少量、短期用藥，比如抗抑鬱的藥或幫助睡眠的藥，以幫助孩子渡過最嚴重、最震驚的階段。
誤區5：孩子還說不清楚，所以沒法進行心理治療
有的父母會覺得，孩子還小，不會把自己表達清楚，所以即使受到創傷，也沒法進行心理治療。其實孩子雖然語言表達能力差，但內心感受是可以通過各種方式表達出來的，在此基礎上，就可以進行治療。
專家解惑：對兒童心理治療有很多方法
對兒童的心理治療往往會採用遊戲的方式。比如可以讓孩子畫畫，然後讓孩子談發生了什麼，同時保證你很愛他。對於一羣受到同樣遭遇的孩子，可以做集體的繪畫工作坊，這樣的集體治療能夠讓孩子從羣體中獲得力量。
還可以“過家家”。有的孩子會去攻擊他的娃娃。這是正常反應。通過這種表達他會覺得事情是在他的控制力之內，並且宣泄了不良的情緒。
此外，父母和校方還可以針對意外事件的性質有針對性地組織活動。比如孩子經歷了火災，可進行消防演習。
溫馨提示：
這種情況可以採用系統脫敏的方法。可以先在家裏看各種品種的狗的畫片，然後給孩子買毛絨玩具的狗，進而外出看別人家的狗，在確保安全的情況下，還可以鼓勵孩子摸一下。同時，也要教給孩子防備常識，比如如果狗過來攻擊可以蹲下裝作撿石頭的樣子，馬上跑進附近的建築物裏關上門等。如果萬一被咬，一定不要讓狗咬到頭頸部(如果真的遇到瘋狗，被咬到頭頸部後再打疫苗可能也不能防止狂犬病)。
