父母要學會運用智慧，對孩子進行性教育。言語上要簡潔、生動，還要巧妙地轉移他們對性的過分關注。
我兒子壯壯今年８歲。那天，我陪他看《動物世界》。屏幕上，本來耍得正歡的非洲雄獅，突然騎在母獅背上，伸出巨大的生殖器，兩頭獅子相互摩挲着，非常陶醉……面對突如其來的性愛畫面，我目瞪口呆。側頭瞧壯壯，呦，他正看得津津有味，像看唐老鴨般興奮。那一刻，我臉上熱辣辣的，立刻一個餓虎撲食，把電視關了。壯壯一聲尖嚎，跑過來打開電視，我固執地再次關上……壯壯看爭不過我，於是躺在地板上，又是甩臂踢腿又是尖聲哭鬧，還拒絕吃飯、睡覺，直把家折騰得雞飛狗跳。
最後，我只得以一頓麥當勞換得他的破涕而笑。就餐時，他好奇地問我：“媽媽，是不是公獅子把‘腿’伸到母獅屁股裏，才能生下小獅子，我也是這樣生出來的嗎？”我恨恨地說：“小孩子瞎說什麼！”壯壯愣愣地看着我，滿眼迷茫。晚上，我對丈夫唉聲嘆氣，說《動物世界》真是誤人子弟，他困惑地說：“可動物學方面的知識，都來自《動物世界》啊，你禁止他看，就是剝奪了他受教育的機會。”
這以後，一到看《動物世界》，我全身的戰鬥細胞就被調動起來。只要動物間的交媾場面一出現，我就和壯壯爭得你死我活。我們母子倆的關係越來越緊張，而且還出現了更可怕的事情。
那天，學校老師找到我，說壯壯竟然在廁所裏擺動屁股，學獅子的交配動作，男同學紛紛效仿，上了課還談論不休，課堂亂成了一鍋粥。我氣得痛打了壯壯，對他說：“你這是流氓動作！”他淚眼汪汪地說：“獅子就是這樣做的，如果我是流氓，電視臺也是流氓。”我啞口無言。此後，我常從壯壯嘴裏聽到“交配”、“發情期”這類字眼，感覺現在的孩子太早熟了，這樣下去，小小年紀必定走入兩性關係的歧途。
那天，和一個性教育專家聊天，她說現代社會信息開放，電視、圖書和網絡讓“性”無處不在，制止孩子接觸“性”是不可能的，而且過分的管、卡、壓，只能激起他對“性”更強烈的好奇心，不如“敞開天窗說亮話”，打破“性”的神祕，讓孩子從小樹立健康的性觀念。她說，和孩子談“性”，第一要態度端正、知識豐富，不能用錯誤的性知識誤導孩子；第二用語要通俗易懂、點到爲止；第三不能太過卡住孩子對性的好奇心與求知慾，要實施“機會教育”，點到爲止，用不同的方法巧妙地轉移他們對性的過分關注。
那天，我又陪壯壯看動畫片，當看到公蜘蛛用“長刺”把精液射入母蜘蛛身體裏時，他又發問了：“媽媽，它們是在交配生小孩子嗎？我將來也這樣生孩子吧？”我溫和地對他說：“世界上的所有物種，都渴望生育後代。雌蜘蛛一旦身體成熟了，就會用一種特殊的聲音或動作，召喚雄蜘蛛來到身旁。雄蜘蛛會用‘刺’，把自己的種子，也就是精子，送到雌蜘蛛身體裏。兩個種子一見面就會緊緊擁抱，過些天變成小蜘蛛。”
“人類也是用‘刺’送種子嗎？我的‘刺’在哪兒？”壯壯問我。
“是啊，人類呢，也是用‘刺’送種子，種子也就是精子。不過人類的‘刺’叫作陰莖，也就是小雞雞。而且人類首先要長大成像爸爸媽媽一樣的成年人，然後兩個人還要相愛，纔可以把爸爸的種子，也就是精子點到媽媽肚子裏，再在媽媽肚裏孕育１０個月，然後生下孩子。你就是爸爸媽媽這樣生下來的。其實呢，不光是動物和人類，還有各種植物，都是靠互贈種子來產生後代的，比如蒲公英的種子是靠風傳播的……”
見壯壯似懂非懂地聽得入迷，我趁熱打鐵，找出植物傳播種子的繪畫書，那上面五彩斑斕，說椰子的種子靠海水傳播，蒲公英的果實像小傘隨風飄蕩，把種子帶到遠方……壯壯被植物世界的美妙吸引住了，看得津津有味。此外，我告訴他，世界奧祕多多，所有的疑問，都可以從書上找到答案。我鼓勵他多讀書，將來去研究人類身體的奧祕。壯壯聽得一個勁兒地點頭。
此後，再看到動物交配的畫面時，壯壯就不感覺新奇了，就像看斑馬啃草、猴子吃果子一樣平常。而且他開始對植物世界感興趣了，沒事就捧着彩圖書，琢磨那些花草樹木的生長奧祕。由此我感悟到，父母要學會運用智慧，對孩子進行性教育。言語上要簡潔、生動，還要巧妙地轉移他們對性的過分關注。另外，要學會運用科學知識，開啓他們對相關學科的求知興趣。
