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爸爸媽媽們不當的言語刺激不僅讓孩子傷心,也“傷身”。

來源:育兒百科谷    閱讀: 1.25W 次
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1、有個媽媽在網上發帖,說懷疑自己的孩子智力低下!問有沒有類似經歷但後來恢復正常的媽媽站出來,給她一點安慰。

一開始,我真是替媽媽心疼,孩子是整個家庭的希望,無論出了什麼問題,對媽媽的打擊該有多大,而且智力低下只能干預,不可能徹底治癒。

但是後來媽媽說的話,我覺得有病的不是孩子,而是這個媽,而且還病得不輕。

我家孩子上初一,和一般的孩子不太一樣,寫作業太慢,腦子不正常,學習上有困難,成績位於班裏的後十名,我真擔心他會有智力低下的問題。”

按照這位媽媽的邏輯,全班可能1/4的孩子都應該去查智商,其實學習成績不好,原因有很多,跟努力、學習效率、聽課注意力都有關係。

孩子的智力相差不大,偏偏很多家長卻喜歡沒毛病給孩子找毛病,成績差就是智力低下,讓孩子接受不良的心理暗示,以後成績只會越來越差。

這個例子,很典型的呈現了一個問題,那就是不良的心理暗示,會像魔咒一般影響孩子的身心健康。

爸爸媽媽們不當的言語刺激不僅讓孩子傷心,也“傷身”。

2、這讓我想起了認識的一位鄰居王奶奶,他對孫子平平照顧的很好,從出生到現在3歲多了,幾乎都是她一手在照料。她看孩子特別盡心盡力,有時候細心到我都驚歎,比如:

孩子必須喝熱水,牛奶也要放鍋裏溫過再給孩子——因爲“他一喝涼水就咳嗽。”

天冷時遇到颳風,出門時一定要讓孫子帶帽子和口罩。——因爲“他一吹冷風就流鼻涕。”

經常喂孩子各種保健品。——因爲“他體質差需要補。”

有次送浩浩去幼兒園,回家的路上碰到王奶奶,牽着平平往家的方向走,王姐說,“幼兒園的空調溫度調的太低了,一進去就冷,難怪孩子一去幼兒園就感冒。”

這時我注意到平平咳嗽了下,才發現平平又感冒了。

然後,王奶奶不失時宜的說平平,“我就說,不能吃冷的、不能吹涼風,不聽話,本來就體質弱愛生病。”

王奶奶無疑是愛孫子的,但是她不知道,孩子是很敏感的,家長一旦表現的緊張和焦慮,會引起孩子的不安,而過度用藥,又會引起孩子新的問題。

很多孩子總是愛生病,除了本身體質差外。毫無疑問,這樣的孩子背後,一定有焦慮的家長,甚至一個不開心的,緊張的家庭。

爸爸媽媽們不當的言語刺激不僅讓孩子傷心,也“傷身”。 第2張

3、良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒,爸爸媽媽們不當的言語刺激不僅讓孩子傷心,也“傷身”。

父母的情緒影響着孩子的健康,孩子經常生病,醫生只能治療表面的症狀,父母纔是內在的根源。

不少父母在孩子考試前,總是叮嚀說“這次考試沒考好,回家你給我等着!”,結果孩子考試前就腹瀉、頭暈,真的沒考好;

當孩子挑食時,媽媽在親戚朋友面前說“他不喜歡吃青菜”,孩子真的就不再碰飯桌上的青菜;

當孩子學習成績不好時,父母總斥責說“你笨死了”,孩子就可能真的變笨...

以積極的態度對待孩子、暗示孩子,孩子就可能朝着積極的方向前進。

相反,如果對孩子存在偏見,或者總是說些負面的話,孩子就很可能會朝着相反的方向發展。

所有父母都愛自己的孩子,也希望自己的孩子好,但是總是在不經意間,給我們的孩子施加了無數的不良心理暗示。

孩子變壞變差,根源還是父母。從今天起,請少給孩子一些責怪,多給孩子一些鼓勵;少一些不良的心理暗示,多一些積極的心理暗示

相信在不久的將來,你將收穫一個優秀的孩子!