你可以玩手機，孩子卻不可以玩遊戲/iPad？這好像不太公平吧，我一直說我不反對孩子玩兒電子產品。因爲有一個現實擺在我們面前——00後、10後本身就是網絡時代的原住民，他們一出生就處於數碼時代，這就註定了孩子不可能一輩子都不接觸電子產品。既然躲不開，不如直接正視。孩子爲什麼會沉迷網絡？我們又該如何引導？
一起來看看今天的文章，相信你會有所收穫。
最近，鄰居家8歲的小男孩安安放暑假了。
昨天晚上，我隔着牆壁隱約聽到安安媽媽吼孩子的聲音，想必是發生了激烈的爭吵。正巧早上出門時碰到了安安媽媽，打過招呼後得知她是要去移動公司辦寬帶斷網。
不等我再問，安安媽媽便竹筒倒豆子似的向我傾訴起來。
原來，安安放假幾天來，整天手機、電腦輪番上陣地玩電子遊戲，不肯出門，也不做作業，吃飯時間到了也要媽媽一喊再喊才肯上桌。
媽媽心中惱火，就逼着安安出門去找小夥伴玩。
結果呢，到了晚飯時間，安安媽媽去接安安回家，卻看到他正和小夥伴坐在沙發上捧着iPad對戰，媽媽進來連頭都沒擡一下。
這件事讓安安媽媽憋了一肚子火，回家就爆發了出來，於是決定迅速去辦斷網手續。
如今，孩子們沉迷於電子設備的時間越來越多，隨處可見捧着手機、iPad玩個不停的中、小學生，甚至幼兒園裏的小傢伙們也都對着各種屏幕如癡如醉。
但電子設備帶來新鮮好玩的體驗的同時，也在無孔不入地誘惑着孩子們尚不成熟的心智，一不小心就容易讓他們迷失其中。
最近一款叫做《王者榮耀》的遊戲被推到了風口浪尖，《人民日報》兩度發文重責。隨之浮出水面的是有關未成年人的各種新聞報道：今年6月22日，一個杭州的13歲男孩，因玩手機遊戲《王者榮耀》被父親勸阻，一怒之下從自家陽臺一躍而下，摔成腳部骨折，落地一刻自語：我怎麼不會飛。5月，一名深圳11歲男孩偷取父母銀行卡和手機玩《王者榮耀》，花光家中3萬積蓄。
但《王者榮耀》僅僅是網絡洪流中的一支，更讓人們擔憂的還有這些：寧波6歲女孩童童造成右眼嚴重內斜視，雙眼嚴重近視，醫生疑與長期沉迷手機遊戲有關；13歲江西女孩離家出走，赴溫州見網友……
這些層出不窮的問題，不是我們拿走孩子的手機、掐斷孩子的網絡，就能夠完全禁止的。網絡信息已經像空氣一樣滲透到我們生活中，無孔不入。
與其嚴防死守，不如理性思考：如何讓孩子能夠面對誘惑持身自控，做到有節有度呢？在對網絡成癮的孩子共性研究中發現：對孩子有重要影響的是父愛的缺失。
“男主外、女主內”的家庭模式，讓不少爸爸成爲了“隱形爸爸”，有些爸爸甚至一天都和孩子說不上幾句話，陪伴更是稀缺品。
但是，在孩子成長的參與中，如果缺少了父親這樣一個具有強大監督、威嚴影響力的角色，他們往往會更加缺少束縛感。
父親長期缺位的家庭中，在建立規則方面常處於劣勢。父親的陪伴，帶給孩子的是貫穿一生的影響。
在充盈的父愛沐浴下成長的孩子，往往會更加得勇敢、自律、寬和。
此外，家庭環境缺少溝通，兒童生活過於乏味也是重要誘因。這樣的場景，是不是會覺得熟悉——孩子在一旁吵着要出去玩，爸爸媽媽目不轉睛地盯着手機，頭也不擡。
最後被孩子鬧得煩了，索性把身邊的iPad丟給了孩子。於是，孩子、大人一人一臺電子設備，
玩得不亦樂乎，整個世界都清淨了。
之前，央視推出了一部引發廣泛思考的紀律片《鏡子》。這部紀錄片闡述了一個觀點：“孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。”
在狂迷《王者榮耀》的遊戲用戶中，有80%以上是成年人。當孩子卻收到了一條條禁令，當他們看到成人們在遊戲面前癡迷狂玩時，想必腦中只有三個大寫加粗的字——“不公平”！
網絡娛樂和社交佔用了父母太多的時間，也讓家長與孩子的互動變得更少，更乏味。當孩子在現實生活中找不到樂趣時，再有沉迷網絡的父母作爲榜樣加持，那麼，沉迷遊戲似乎也成爲了一種必然。
第三，孩子在現實中缺乏價值認同，在遊戲中逃避壓力。很多時候，與其說是孩子沉迷於遊戲，不如說是孩子沉迷於在遊戲中無所不能的感受，沉迷於受困在心的“英雄情結”。
之前有一則新聞，是採訪一位愛玩網絡遊戲的小學生。問到他爲什麼那麼愛玩時，他回答說：“我是我們班裏玩得最厲害的。”
但提到學習成績時，剛剛還滿臉自豪的小男孩卻低頭不語了。在遊戲世界中，可以讓一個孩子成爲他想成爲的任何一個人。但這種現實和虛擬世界之間的落差，也很容易讓孩子把自己像鴕鳥一樣
埋在遊戲的世界之中，不肯輕易抽離。
當孩子沉迷於網絡，這不僅僅是單一的孩子行爲偏差，更多反映的是長期以來家庭教育偏差的爆發。而讓孩子能夠脫離對網絡的沉迷，需要家長更多理性的思考，和愛的指引與表達。
單純的“堵”，只會讓問題更加激化在心理學中，有一種現象叫做“禁果效應”——是指越是禁止的東西，人們越要得到手。
越希望掩蓋某個信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲，反而促使別人試圖利用一切渠道來獲取被掩蓋的信息 。
在與孩子的“拉鋸戰”中，無數的父母都敗在了這一點上。
我的兒子小樹也有一段時間狂迷動畫片，對此，我採取的策略是：儘量讓他想不起來。因爲電視需要手機進行遙控，只要我一拿起手機，小樹就會喊着要看動畫片。
於是我只能不在小樹面前用手機。此外，儘可能地多找一些好玩的東西陪他一起玩，讓我們之間的互動變得有趣。同時，延長戶外遊戲的時間，分散孩子的注意力。當小樹想看動畫片時，我總會乾脆痛快地同意他看，並跟他約定我們可以看兩集。
漸漸地，小樹主動張羅着看動畫片的次數越來越少，也總能在約定的時間結束，讓我欣慰的是，這個過程始終是非常平靜自然的。
擴大孩子的興趣點，陪伴是最好的告白比“堵”更高明的方式，是“擴”。擴大孩子的生活面，讓孩子體驗更多豐富而有趣的東西。
有的時候，遊戲又何嘗不是我們“堵”住了孩子的興趣之後，
孩子重新給自己找的出口呢？
朋友M的兒子也是
浩蕩的《王者榮耀》玩家中的一個。小傢伙上三年級，最近也是因爲這款遊戲和媽媽產生了衝突。其實，M的兒子小時候，曾瘋狂地癡迷賽車，收集各種賽車模型，看賽車比賽，還跟媽媽說，長大要當賽車手。
但M覺得賽車這種運動即小衆又危險，就堅決地制止了。之後M的兒子還曾迷戀過表演、玩輪滑等，都被媽媽以影響學習爲由干涉，漸漸放棄了。
這一次，在《王者榮耀》面前，媽媽的威懾早已不起作用，孩子堅定地認爲：“媽媽就是見不得我開心！”如此，更不肯聽媽媽的話了。
理性溝通，爲孩子建立自我價值感
遊戲的世界，也可以視作是孩子爲封閉自我而選擇的另一個世界。而讓孩子選擇封閉和沉迷的，可能正是因爲親子之間的非理性溝通。父母如果長期忽視孩子、或者看不見孩子的努力與長處，經常打壓、貶低孩子的自尊，對孩子的決定事無鉅細地橫加干預，不肯傾聽孩子的心聲，那麼孩子就會慢慢關上與父母的溝通之門，並陷入自卑、低價值感的心理漩渦。
從此，孩子把父母的關心視爲“控制”，而父母也不知道爲何孩子會變得“不可理喻”。看見孩子的長處，鼓勵孩子的努力，做孩子身後第一個爲他鼓掌的人，發自內心地欣賞孩子，並讓他知道。
這些都是走進孩子內心最重要的步驟。每一種挑戰，都伴隨着契機。被孩子沉迷網絡困擾的同時，
也不妨把它當成是孩子成長的一個機會吧！
