親子交流：鬥嘴，角色錯位的溝通，是低質量的親子交流。跟媽媽回嘴：我纔不是廢物點心呢!母女倆鬥兩句嘴，若無其事地走遠了!
鬥嘴場景中，媽媽和孩子都是特別輕鬆自在的狀態，誰都不生氣，誰都不較真，只是認認真真的互耍嘴皮子。如果孩子的聲音不是那麼稚嫩，活脫脫就是兩個大人鬥嘴的樣子。但是，總覺得哪裏不太對勁。前者像是一對夫妻鬥嘴，媽媽像是丈夫面前那個嬌嗔的小女孩，兒子則像是那個不解風情的爸爸;後者像是一對閨蜜鬥嘴，彼此充當刀子嘴豆腐心的損友。對於他們彼此，至少是發起鬥嘴的一方而言，這可能是一種樂趣。其實我們經常可以看到父子，母子，父女，母女之間用這種方式說話，而且孩子大人似乎都覺得挺有意思。但這種在成人之間尚且算不上特別有格調的樂趣，移到爸爸媽媽和孩子之間，真的有什麼益處，或者退一步說，難道沒有什麼不妥嗎!
習慣於用鬥嘴方式與孩子交流的爸爸媽媽，可能覺得這是一種和孩子平等的表現，甚至可能把鬥嘴作爲增添家裏幽默，讓家庭更歡樂和諧的方式。但我們認爲，鬥嘴是一種低質量的親子交流，會對孩子產生多方面的不佳影響。鬥嘴中的親子，常以彼此輕度敵對，輕度衝突，輕度不尊重的姿態出現，不包含愛意，不導向愉悅的情感，不導向建設性的結果。鬥嘴常常源於非常非常瑣碎的小事，大人和孩子習慣於在這樣的小事多費脣舌，會引導孩子斤斤計較此類小事，將時間浪費在雞毛蒜皮的事物中。鬥嘴常常包含輕慢的態度，它會引導孩子習慣於態度的輕慢而不是端莊，尤其是孩子進入學校之後，態度上的輕慢，常常成爲他諸多困難的源頭。鬥嘴時，人們通常重複使用不包含具體內容的無效言語，無益於引導孩子在與他人的交流中使用適當的，有內容的言語，表達態度，情感和訴求!
的確，鬥嘴的不尊重程度，衝突程度，敵對程度都很低，低到用這種方式和孩子說話的父母，會將它視爲一毫不重要的小事，完全不與教養相關。但孩子的成長，是一點一滴積累的過程，今天的鬥嘴，可能正是親子之間日後就彼此的不同意見，用爭吵方式不是用好好談談方式解決的萌芽。和孩子鬥嘴的大人，表現出的姿態是幼稚的，不認真的，隨意的，有時候甚至是撒嬌式的，而和大人鬥嘴的孩子，表現出的姿態又是成熟的，老道的，可以挑逗戲弄成人的。大人化身爲孩子，孩子又化身爲大人，雙方都做和自己角度完全相反的表現，是一種典型的角色錯位。造成這種錯位的，是成人對父母角色認知的不清晰，而成人對父母角色認知的不足，又源於人們社會化程度的不足!
美國社會心理學者埃斯爾曼在他的《家庭導論》中說：婚姻或家庭組織的基本單位不是一些人，而是他們相互聯繫的身份和相互合作的期望以及合作的狀況。父母要勝任自己在家庭中的角色，需要完成從青年角色向父母角色遷移的社會化過程：是一個自我發展的過程，是一個持續不斷地學習某一特定社會的各種習俗和文化的過程。家長們也需要通過社會化來改變自己，成爲名副其實的家長。但樂於在孩子面前扮演幼稚角色的爸爸媽媽，顯然還沒能充分的完成自己作爲家長的社會化，未能將自己作爲成熟的成人，扮演父母而不是孩童的角色。這種角色扮演的失能，還常常波及到孩子，讓孩子也處於角色錯位或者錯亂的狀態當中。和爸爸媽媽鬥嘴是這種錯亂的表現之一，還有更爲極端的錯亂狀態：一位媽媽經常對孩子說，爸爸不在家的時候，你就是家裏唯一的男子漢，你要負責保護媽媽!
某天下大雨，家裏停在樓下的汽車的警報器響個不停，媽媽不放心，想去看又不敢，結果十歲的小男子漢自告奮勇獨自打着傘去外面察看。這位媽媽感到很驕傲，覺得這麼小的孩子真的扮演起媽媽的保護者的角色，而在我們看來，這完全是角色錯位的表現。和這個被媽媽培養成保護者的孩子相比，被爸爸媽媽引導着鬥嘴的孩子還算是幸運，但與那些和爸爸媽媽彼此尊重，彼此平等地做充滿愛意的交流的孩子相比，在和爸爸媽媽的鬥嘴中長大的孩子，又失去了多少學習好好說話，認真交流的機會?教孩子不鬥嘴很簡單，大人不和他鬥嘴就是。大人經常做負面示範，孩子自然無師自通地學會鬥嘴。有的爸爸媽媽，不和孩子鬥嘴，但彼此之間經常鬥嘴，擡槓，並以此爲樂，你去洗碗!爲什麼老是我洗碗，該你洗了!你這個笨蛋!你才笨蛋呢!
