相信有很多人小時候的夢想就是當一名知名的畫家，畫家是非常有藝術氣息的一類人羣，下面來教大家怎麼畫畫家的簡筆畫，一起來看看簡單的步驟圖片吧！步驟一：首先畫出畫家的波浪短髮與頭上的哈雷帽，畫出臉部線條後，再將她的表情畫......

兒童故事小畫家：故事裏的小畫家是誰呢?它是愛作畫的小獾呀，小獾可喜歡作畫了，不過它作畫的地方總是選的不對。兒童故事小畫家獾爺爺送給小獾一盒彩筆，小獾可高興了，捧着彩筆就往外跑。免妹妹的衣服上有兩隻粉紅色的小兔子......

驢子和畫家的故事講的是傑出的大畫家弗朗西斯哥·戈雅給驢畫了一幅畫像，一位叫米斯特的英國闊佬，一下子出價兩萬金幣要買下這張驢子肖像。活驢高興得流着眼淚，叫道。“英國佬想用兩萬金幣買我的畫像!那麼，我自己又該值多......

2～3歲的孩子喜歡亂塗亂畫，但他們的畫帶有很大的隨意性，畫出來的東西只能是象徵性的。有時大人根本看不懂，通常要孩子用語言和動作來補充説明繪畫的內容。那麼，應該如何指導2～3歲的孩子學畫呢？1、父母應該為孩子提供紙張、筆......

這是一個四歲小朋友的塗鴉作品，他的名字叫吳若熙。塗鴉功力可是相當不錯的，大家一起來看看吧！......

畫家的感悟的睡前故事有一位畫家想畫一幅人見人愛的畫。畫完之後將畫拿到市場上去展出，他在畫旁放了一支筆，並附上説明：每一位觀賞者，如果認為此畫有欠佳之筆，均可在畫中做記號標出。晚上，畫家取回畫，發現整個畫面都塗滿了記......

《我是不一樣的小畫家》繪本書名：《我是不一樣的小畫家》作者：文/圖[新西蘭]尼基·斯萊德·魯賓遜譯：劉宣谷標籤：親子推薦人羣：2-6歲導讀：我是一個小畫家，走到哪兒，就畫到哪兒。我不帶筆墨，紙也不拿，但好主意照樣處處開花。一朵......

活動目標：1、通過兒歌識字形式讓幼兒邊學習兒歌，邊認識漢字。訓練了幼兒的閲讀能力，增強了記憶力。2、通過課件欣賞和教師的提問，培養幼兒的觀察力和口語表達能力。3、通過幫助小動物解決困難培養了幼兒的樂於助人的品質，......

5～7歲“等會兒，我還沒畫完呢！”小畫家幾乎整天都沉浸在“創作”中：畫線條、描顏色……5～7歲“等會兒,我還沒畫完呢!”小畫家幾乎整天都沉浸在“創作”中:畫線條、描顏色……哪兒都成了他的畫板:牆壁、衣服……水彩筆和畫紙......

畫家與牧童的故事告訴大家：要學習大畫家的虛心，知錯就改，也要學習小牧童勇敢，善於觀察。一起來聽聽下面的故事吧！畫家與牧童的故事唐朝有一位著名的畫家叫戴嵩戴嵩。他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。看畫的人沒有不點頭稱讚......

天鵝小畫家的故事小天鵝畫家毛毛和巧巧，住在美麗的湖邊。她們想畫出湖邊山水的美麗，毛毛畫樹，巧巧畫山，毛毛畫花，巧巧畫鳥……可是，她們總覺得畫不好，因為她們的家太美了。她們問媽媽：“我們怎麼才能畫得更好呢?”天鵝媽媽説：......

教案一：粗心的小畫家活動目標：1、初步學會演唱歌曲，並能大膽改動正確的歌詞。2、嘗試跟着音樂有節奏的朗讀歌詞，體驗歌詞的幽默與滑稽。3、知道不管做什麼事情都要細心，不能驕傲。活動準備：1、小男孩的圖片一張，彩色鉛筆一大......

未來的畫家哦~超可愛......

天神和畫家的故事：從前，有一個天神時常到凡間幫助人，希望感受到幸福的味道。第一天，天神遇見一個漁夫，漁夫煩惱地對天神説：“我總是捕不到魚，就快要餓死了。”天神和畫家的故事從前，有一個天神時常到凡間幫助人，希望感受到幸福......

對這個年齡段的孩子來説，美術教育並不是單純的技術學習，模仿式的繪畫教育方式是不符合孩子特點和兒童繪畫發展規律的。女兒淇淇今年6歲，在首屆河北省捷安特杯少年兒童書畫大獎賽中，有兩幅書畫作品分別榮獲了“銀盃獎”和......

小畫家的故事講的是小獾得到了一盒彩筆，就在兔妹妹、羊姐姐、河馬阿姨和鴨弟弟的衣服上畫畫，可是衣服洗完之後，變成花花綠綠的，不能穿了，後來小獾在不知情的情況下在大熊的肚子上作畫，大熊沒有追究，而是給了白紙讓小獾畫畫。......

兔子拉拉的畫家夢的胎教故事講的是兔子拉拉最喜歡畫畫，每天他都會到草地上畫畫。他畫草地，植物，陽光還有太陽等等，拉拉最大的夢想就是當一名出色的畫家。清晨，露珠還在草尖上盪鞦韆的時候，兔子拉拉便來到草地上，鋪開畫板，開始......

雪地裏的小畫家故事下雪啦，下雪啦!雪地裏來了一羣小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加?他在洞裏睡着啦。小編點評時間青蛙冬天要冬眠，其他動物冬天還有......

畫家和牧童的故事唐朝有一位著名的畫家叫戴嵩戴嵩。他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。看畫的人沒有不點頭稱讚的，有錢的人還爭着花大價錢購買。傳説有一次戴嵩的好朋友請他做畫。畫什麼呢？戴嵩沉思片刻，決定畫一幅《鬥牛圖......

活動目標：1、理解兒歌內容，能有表情地朗誦兒歌。2、能遷移經驗，樂意進行仿編活動。活動準備：瞭解有關動物冬眠的知識；識別各種動物腳印；電腦課件。活動過程：1、以猜謎的方式，引出主題師：白色花，無人栽，一刮北風它就開，無根無枝又......