1、按遊戲和音樂的要求,相應地隨節奏變換動作,並能遵守遊戲規則。
2、願意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
3、感受音樂的歡快熱烈的情緒。
4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。
活動準備:1、《看曬場》音樂。
2、小鳥、小雞、小鴨頭飾若干。
活動過程:1、談話
水稻可以收割了,收來的水稻要拿到曬場上去曬,哪些小動物會來偷吃糧食呢?我們該怎麼辦呢?
2、講解示範遊戲
幼兒圍坐成圓圈,圈內表示曬場,請2、3名幼兒做看曬場人。
其餘幼兒帶上頭飾做小動物來偷吃糧食。
遊戲開始,小動物們隨音樂做各自的動作。看曬場者口發“噓
噓”聲,並兩手左右張開作驅逐狀。
第二段最後兩小節音樂結束後,看曬場者才能開始捉小動物,
被捉的幼兒回座位,不再繼續遊戲。音樂重新開始,遊戲繼續進行,直到捉完為止。
3、指導幼兒遊戲
要求看曬場幼兒專心、認真。
小動物動作要合拍,並進行變換。
捉小動物時動作要敏捷。比比誰捉的小動物多。
4、遊戲建議
幼兒掌握玩法後,可增加動物種類,並可配上動物叫聲,召
集同伴來偷吃糧食。
看曬場者可經常變換,根據幼兒興趣,重複遊戲。
紮好的稻草人可插在場地中間,增加遊戲氣氛。