很多寶寶在面對其他人的時候，都會表現的有些膽怯，甚至有些牴觸，不喜歡和同齡的孩子玩。那麼這該怎麼辦？一起來看看吧。
寶寶現在15個月，感覺他特別不喜歡和小朋友一起，只要周圍小朋友一多，他就有點緊張和害羞。
他比較喜歡和熟悉的人一起玩，比如媽媽、姐姐。該怎麼改善這種情況？
孩子一般到18個月左右纔開始進行“平行遊戲”，即願意和同伴在一起玩，但更多是各玩各的。
因爲孩子18個月之後纔有能力理解和加工有關他人的信息，所以在平行遊戲階段，孩子會逐漸觀察其他人，模仿其他人；
但是還沒有準備好和同伴玩，沒有真正意義上的互動。
2歲之後，孩子會逐漸願意和其他孩子在一些簡單的規則中一起玩耍，進行一些“合作性遊戲”。
如：同伴間把球扔來扔去，手拉手在一起唱歌，你會發現孩子真正會有些互動了。
父母要做的就是不強迫，耐心等待，做好親子之間的互動，因爲與父母家人的交往是孩子社交的重要參考（社交參考），深刻影響着孩子未來的人際關係。Q：
我兒子22個月了，感覺他最近特別叛逆，問他什麼都是“不”字當頭。碰到孩子這種情況，我們該如何來教育並緩解這種情況呢？
1.5-3歲，孩子人格發展的需要是發展自主感，即“自己做主”。
他們喜歡說“不要”，需要不斷去自己決定，需要一些權力，來體驗和證明“自己可以說得算”，這種自主感的表達是人格發展的養料，會讓一個孩子真正有機會成爲他自己，並體會到自己在環境中的力量和重要性。
父母要做的是：
1、適當地成全——在非原則性的事情上，儘可能詢問孩子的想法，允許和配合孩子實現小願望。原則性的事情上，需要適當限制，比如：說髒話或者打人等。
2、安全地放手——給與獨立探索的自由，鼓勵力所能及的嘗試等。
但不需要任何事都去問孩子“好不好？”“可不可以？”，對於刷牙洗澡等日常慣例類的事，直接給予簡單柔和的指令即可，問的過多，孩子也會在這個時期不假思索地拒絕的。
我家寶寶30個月了，給他看識圖卡片，教他背古詩之類的他都不太有興趣，就喜歡整天往外玩，或者看電視。請問專家，碰到這種情況應該怎麼辦？
Eleven：任何學習一旦是來自外部，並且是自上而下的“教”，就變成了“任務”。
也許，孩子感受到了來自大人的急切，也可能是大人教的方式不適合這個年齡的孩子。
這個年齡的孩子需要“自發自主的學習”，在玩中學習，有聲音音樂、或配合動作手勢的學習，而不是隻靠機械重複的學習。
這個年齡，玩就是最好的學習，我們要充分相信孩子自己會從體驗中學習。
因爲，很多時候“兒童不是由父母培養大的，不是父母教給他們如何成長，而是兒童自己從父母那裏‘捕捉’了成長所需的東西。”
至於看電子屏幕，2歲後建議每天不超過20分鐘。
多帶孩子去大自然玩，遊樂園玩，接觸自然和同伴，給予豐富的感官體驗，注重情緒、性格的培養，過早的認知學習會損傷大腦。
