關於寶寶的發育是每個寶爸寶媽都關心的事情。下面就給大家介紹下0-3歲寶寶發育健康各項指標。讓我們一起來看看吧。
經常聽到其她媽媽們聊，寶寶什麼時候會翻身？什麼時候會爬？什麼時候會走？各個都擔心寶寶是不是發育落後了。寶寶生長髮育這點事兒，今天來細細講一下。
參考美國兒科會育兒百科的數據，0-3歲寶寶發育情況大致如下：
1個月的孩子
動作：1-2周內的孩子動作還是比較笨拙的，有顫動的手臂活動。可以將手舉至視線範圍內，也可以送到嘴邊，雙手緊緊握拳，頭可以從一側轉到另一側。
視力：焦距範圍20.3~30.4釐米，到滿月時看到約91.4釐米的物體，喜歡黑白色或者對比強烈圖案。
1-3個月的孩子
動作：俯臥時頭部和胸部可以擡起，手臂可以撐起上半身，兩手可以張開可以握拳，腳放在堅硬的平面時會向下蹲，可以將手放進嘴裏，會用手擺弄懸掛在前面的物體，能抓住小玩具並搖晃。
視力：兩個月大的時候，雙眼會更加的協調，不會在轉動時失去對焦，可以辨別出一定距離內熟悉的人和東西。（跟蹤移動的物體、可以辨別出一定距離內熟悉的物體和人）
如果懷疑3個月大的時候依然無法兩眼同時跟蹤物體，需要帶着寶寶去醫院檢測。
語言發育：2個月後孩子會發出唧唧咕咕聲，聽到聲音時會將頭轉向發聲的方向。
4-7個月的孩子
動作：隨着身體軀幹、頭部和頸部的平衡能力發育，它可以自由的翻身，先是用手撐着坐起來，繼而可以不用手撐着坐起。孩子能用腿支撐整個身體重量，將物體從一種手換到另一隻手，可以抓握，這個時候就不再是捏東西了。
視力：色覺完全發育成熟，遠視視力成熟，跟蹤移動物體的能力提高。
語言發育：開始對自己的名字有反應，開始對“不”字有反應，可以通過聲調分辨情緒，聽到聲音時會發出聲音來回應。而且也學會用聲音表達快樂和不開心，會發出一連串的輔音。
8個月-1歲的孩子
動作：不用協助就能自己坐起來，以肚皮貼地、手臂撐起、兩腿蹬的方式向前爬行，用手和膝蓋支持起身體爬行，從坐姿開始爬行或變爲俯臥姿勢，扶着東西站起來，扶着傢俱走路，可以不扶東西站一會兒，可以不用扶着東西走兩三步。
手部：可以捏起東西，將物體放在容器內和將它從容器中取出來。學會自願放開東西，用手指戳東西，試着模仿塗鴉。
語言發育：對講話的注意力提高，對簡單的語言命令有反應，能用簡單的動作比如搖頭來表示“不”，有音調變化，可以說爸爸媽媽。
1歲的孩子
動作：如果孩子在1歲前還沒開始走路，在接下來的半年內應該開始學走自己走路。孩子大約在1歲6個月時，走路姿勢會變得更加成熟。2歲以下的孩子能學會拉着玩具走，開始學跑，墊腳站，不用幫助就可以在傢俱上爬上爬下。
手部：12個月的時候對於用拇指和食指捏起非常小的物體仍然很艱難，但是在1歲半前後，這對孩子來說已經很簡單了。比如喜歡搭積木，隨便亂塗畫，倒容器裏的東西。
語言發育：1歲以後的孩子幾乎可以理解你說的每句話。可以說一些單個的字詞（15-18個月），會使用簡答的詞組（18個月到2歲），會用2-4個詞的句子、重複對話中聽到的詞。
2歲的孩子
動作：2歲孩子的走路姿勢已經很接近成人，腳跟先於腳尖着地，孩子對於身體的控制也更加熟練，可以倒退着走，可以大轉彎。
手部：可以很輕鬆的擺弄細小物體。（可以用鉛筆或者是蠟筆畫豎線、橫線、圓圈）
語言發育：2歲大的孩子不僅明白你對他講的大部分內容，詞彙量也在擴張，可以表達50個以上的詞彙。理解包含2-3個要求的指令，比如回房間去。幾乎認識並且可以識別出所有常見物體的圖片，能理解大部分語句，能理解物理關係（裏面外邊），能用4-5個詞語組句，能說出自己的名字，年齡和性別。
3歲的孩子
動作：可以毫不費力的站起、跑跳、大步前進。現在的動作已經很靈活，可以隨意地向前或者向後移動。
手部：開始掌握很多手指和手部精細動作，單獨活動每一根手指，也可以協調幾根手指的活動。
語言發育：掌握一些基本的語法規則，能講出最常5-6個詞的句子，會講故事。
