1、社會適應：
手眼協調能力在增強，能更仔細地聽。開始學習用別人的眼光看問題。開始有自我批判性，能選擇避開一些他認爲不能做的事。
2、藝術素養：
會欣賞和製作簡單的美術、手工作品。認識十種顏色，會畫五種圖形;畫出人的4-8個部位。瞭解因果關係，能做簡單的推理、比較。開始懂得抽象和時間概念。懂得遵守規則，可以參加團隊比賽，會解、繫鞋帶。能單腳站立5-10秒鐘，會單腳跳走，能腳尖對腳跟向前走或向後走。
3、科學與數學：
開始分類和匹配物品，開始理解小數目的意義，如3比4小而比2大。能明白別人無法與他分享思想和情感。能做一些簡單的加法，並能按大小排列物品。開始使用一些簡單的策略。
4、精細動作：
小手更加靈巧，能更容易地做各種精細動作，自理能力不斷進步，開始比較熟練地掌握如何解鈕釦、系鈕釦，可以自己穿好鬆緊鞋，但仍不太會繫鞋帶。有的寶寶已經可以自己刷牙，但是在動作上有可能還不夠準確，只會左右刷，不會上下刷，仍需大人的指導和幫助。
1、吃東西
孩子剛開始吃飯都是用勺子，但到五歲時，就應該學會使用筷子了，培養不浪費的意識，能吃多少就盛多少，吃飯不剩飯菜。端碗端水要拿穩，不可隨意傾倒飯菜和茶水。
2、個人衛生
孩子要能獨自漱口、刷牙、洗臉，知道早起晚睡要刷牙洗臉，飯前便後要自己去洗手，身上穿的衣服髒了要懂得自己去換乾淨衣服。大小便能夠自理，女孩子要養成小便後用衛生紙的習慣。
3、穿衣服
不需要父母幫手，會自己穿衣服，懂得辨別鞋子和手套的左右、衣服正反、褲子前後，並且知道將換下來的衣服疊一疊，放整齊，不亂丟亂扔。套頭的衣服有些小孩不會穿，媽媽多做幾次示範，教會要領。
4、問候他人
要讓孩子養成良好的禮貌習慣，見了人就能脫口說出如“您好”、“謝謝”等。出門時要對家裏人說“我出去了”，回家要說“我回來了”，吃飯前後要講“那我吃了”、“吃飽了”、“真好吃”等。
5、做家務
五歲孩子已經可以完成較高“難度”的家務活了，比如洗盤子和收拾玩具，要告訴孩子如何操作，怎樣對碗盤和玩具分類，分別放到相應 的地方，讓孩子知道，他必須在這些家務中負起責任。
6、認路問路
五歲的孩子要熟悉自己家和常去的地方之間的路程，一些不太遠但是好記的道路，他應該走過一遍就能大致記住。應該還會一點基本的問路常識，知道自己父母的姓名和住址，使有意幫助的人送他回家。
7、協調能力
五歲的孩子已經懂得交朋友，有固定的玩伴，在出現人際問題和矛盾時，有簡單的解決問題的能力和突破問題的方法，會與他人討論、協商，然後嘗試着解決問題。
飲食：
1、牛奶200~400毫升，雞蛋一個.其他主副食酌量。
2、不要讓孩子養成吃炸、醃、熏製食品習慣。
3、注意粗細搭配，葷素搭配，幹稀搭配，保證營養的均衡。
4、製作時，儘量減少食物中營養流失，如蔬菜不宜炒得過久，麪食以做大餅營養流失最少。
5、冷飲不宜喝得過多。
6、孩子從幼兒園回來後，適當加一些零食。
7、給孩子喝足夠的水。
起居：
1、保證10~12小時的睡眠。
2、衣着要舒適，便於運動、穿脫。
3、講究衛生，每天早晚刷牙，儘量每天洗澡。
4、居室要通風，被褥經常日曬，保持清潔。
1、寶寶已可以學寫字
開始寶寶寫的字很大，而且大小不一、歪七扭八。這時要注意教給寶寶正確的書寫姿勢，多鼓勵，少強迫。
2、改正左利手
孩子若是左撇子，家長不要強迫孩子改用右手，因爲雖然孩子在家長的強迫下改用右手，但孩子大腦中的優勢半球卻無法改變，反而起到了揚短避長的副作用。此外，還會造成孩子心理上的一些障礙。
3、保護眼睛
5歲寶寶視力正常範圍是0.6-0.86：6歲之前是孩子眼部疾病最佳治療年齡，應儘早教會小孩認視力表，每半年至少檢查視力一次，如有異常及時帶小孩到眼科就診。
