怎樣教孩子過馬路，我們應該怎樣引導孩子過馬路；對一個孩子來說，學會穿越繁忙的街道絕非易事，尤其是在交通不暢的地方。孩子們必須首先識別出交通中的安全間隙，在汽車經過時運用精細......
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對一個孩子來說，學會穿越繁忙的街道絕非易事，尤其是在交通不暢的地方。
孩子們必須首先識別出交通中的安全間隙，在汽車經過時運用精細的運動技能精確地離開路邊，並在下一輛車到達之前安全到達街道的另一邊。
好消息是：研究表明，父母可以幫助到孩子。
家長們可以通過實踐教育幫助孩子
愛荷華大學的一項最新研究報告說，家長們把過馬路作爲教育的時刻，有助於他們的孩子更快地學習過馬路的技能。研究人員通過觀看一組6-12歲不等的親子二人組穿越一條車流不斷的虛擬道路來了解這一點。
一項研究發現：那些從父母那裏得到建設性建議的孩子，尤其是提前指出交通安全缺口的孩子們，他們學習了更好地過馬路和越過馬路的最佳實踐。
Elizabeth O’Neal 說：“這是孩子們需要學會的。”她是愛荷華州心理和腦科學系的博士後研究員，也是這項研究的第一作者。“家長應該讓孩子們提前學習如何在車輛之間選擇一個相當大的間隙，從而獲得更安全的穿越結果。”
到目前爲止，兒童過馬路最安全的方式是在有步行標誌、紅綠燈或有標誌的人行橫道的十字路口。但是車輛可能不會停下來，即使在人行橫道上，而且許多道路上沒有交叉標誌。
這讓孩子們處於危險之中。據官方數據，僅在2018年，就有17.5萬名1-14歲的青少年因過馬路受傷。
教孩子過馬路，要用有效的指導技巧
愛荷華州的研究人員希望瞭解父母是否能幫助他們的孩子更安全地過馬路，以及研究父母是如何提供幫助的。在多輪調查中，64位家長帶着6歲、8歲、10歲或12歲的孩子穿過一條虛擬的、單行道的道路，迎面而來的車輛以每小時25英里的速度行駛。參與者被要求觀察交通狀況，然後一起決定何時過馬路。
主要結果：在所有年齡段的兒童中，只有30%的兒童家長主動指出安全的交通缺口。在其他情況下，父母只是指示他們的孩子過馬路（比如說，“我們走！”）或者什麼也沒說就開始穿越。
當父母給出有效的指導時，他們的孩子在第一輛車通過後進入道路的速度提高了10%，在到達另一輛車之前到達另一邊的時間間隔增加了7%。研究人員說，那些看起來很小的運動時間上的進步實質上增加了成功穿越的機會。
什麼是有效的指導
那麼，什麼是有效的指導？該研究的合著者、UI心理學和腦科學系教授Jodie Plumert解釋說：“當你和你的孩子過馬路時，不要只說‘我們走吧！’當你想去的時候。幫助孩子觀察迎面而來的車輛，提前選擇你要選擇的間距。它有助於孩子學會如何提前找出差距，並正確把握何時跨越。”
該研究結果補充了之前曾發表的研究結果——大多數兒童在14歲之前都不能完全掌握如何識別交通流中的空隙和正確計時。
之前的一些研究已經研究過孩子們是如何過馬路的，然後採訪他們的父母。據愛荷華州的研究人員稱，從這些研究中可以清楚地看出，總的來說，父母並沒有積極地幫助他們的孩子學習如何安全地通過十字路口。
