我們家孩子2周了，因爲平常都是奶奶帶，奶奶說家鄉方言，結果孩子說話也是家鄉話，出去跟人交流，別人都聽不懂。我只要在家都是跟他說普通話的，害怕會不會影響孩子以後的交際？有沒有好辦法可以把他的口音改過來呢？
● 雙語言鍛鍊孩子語言中樞
方言和普通話同時輸入是可以的，因爲孩子是“吸收性心智”，但要盡力去學習、提升自我發音水平。
作爲父母可以給孩子播放簡短有韻律的寶寶童謠、趣味兒歌或是簡短的兒童故事，切記一定要採用簡短的兒歌音頻，音頻發音要規範，讓孩子形成正確的語音刺激印象，爲將來孩子說出規範的語言打好基礎。
父母或家人，如果不能用規範的普通話語音跟孩子交流，除提升發音水平外，可以儘量正確地發出一些簡短的詞彙。
在平時的語言交流中採取一種語言爲主、一種語言爲輔的交流方式。就是普通話爲主，方言爲輔，早期雙語音刺激會讓孩子對語言的細微差異產生辨別性，從而有效推動孩子大腦語言系統健康發展。
● 避免一句話出現多語言
很多家長關心：多語言環境（中英文、普通話和方言）會影響寶寶的語言能力嗎？
並沒有研究表明，生活在多語言環境的寶寶比在單一語言環境的寶寶語言發育緩慢。
家長需要避免一句話夾雜多種語言，比如普通話中夾雜方言、中文與英文混着說。
