“別讓孩子輸在起跑線上”，這是很多家長的育兒觀點。也因此，很多家長從寶寶出生就開始迫不及待地開始了“潛能開發”。但專家表示，新生寶寶發育不夠完善，媽媽應儘可能讓寶寶過得舒適，而不是基於給寶寶進行早期教育。
蕊蕊剛出生一個星期，但蕊蕊媽媽已經再給她看卡片，聽兒歌了。媽媽說早教應該是越早越好，這樣才能最大限度地開發寶寶的潛能。
有些新媽媽比較心急，生怕讓寶寶的“潛能開發”晚了一天，所以從寶寶出生的那天起就迫不及待的進行“早期教育”，比如：給寶寶放兒歌、外語磁帶，在嬰兒牀上掛五彩繽紛的玩具等等。其實，對於剛出生的寶寶大可不必這樣做。
一方面，因爲寶寶太小，視力、腦功能還沒有發展到接收這些刺激的程度；另一方面，滿月前是寶寶適應子宮外生活的過渡時期。出生後的頭幾周裏，媽媽最主要的任務是讓寶寶儘可能舒適，幫助寶寶儘快適應子宮外的環境，讓他感受到關心和愛，而不是急於開發智力。
對於剛剛回家的新生兒來說，適應母體外的生活環境是艱鉅的一步。有些寶寶調整得比較容易，而有些寶寶需要的時間會長一些。作爲父母，你可以在這個過程中給予他充分的呵護和幫助。
醫院產房裏的3天-5天，是幸福的、感動的、興奮的，也是緊張忙碌的。回到了家，小寶寶和爸爸媽媽纔算真真正正開始了一家三口的溫馨生活。大多數新生兒需要一些時間才能夠適應媽媽子宮外的生活。在這個過程中，寶寶小小的軀體要進行大幅度的調整。而且，寶寶和父母互相磨合、以至於相互間能更好地理解，也需要一些時間。
小寶寶是初來乍到，爸爸媽媽也是新手，該怎樣照料這初出母體的小嬰兒呢？寶寶最需要的是父母及時有效地滿足他的生理和心理需求，使寶寶獲得“關愛”和“安全感”。幫助他適應和習慣起這周圍有陽光、有空氣、多彩的世界，是很重要的。
指導專家：王玉瑋，山東大學齊魯醫院兒科教授、博士生導師，原兒科主任，中國優生優育協會兒童早期發展委員會委員。
