家長該怎麼教育孩子要有擔當？家長都希望自己的孩子是一位有擔當的人，但是有的家長卻不允許孩子做主，下面看看你是這類家長嗎？
剛剛進入青春期的孩子，他們有了更多的願望，卻還沒具備相應的能力。他們張開眼睛去看世界，卻纔只看到了世界的一小部分。他們想成爲獨一無二的自己，卻常常也在矛盾中搖擺。他們有了大人的理想，卻還沒有大人的肩膀。
10月21日播出的《小鬼當家》的主人公吳佳睦，十四歲，小潮男一枚，會彈吉他，會打架子鼓，校足球隊主力球員。他身上有種男孩特有的豪爽勁，而且特講義氣。
可是，當他掌管了家庭財務大權後，一貫花錢大手大腳的他，居然變得摳門了。
當家第一天，因爲佳睦沒留錢，奶奶、爸爸和媽媽只能拿方便麪充飢。
奶奶要二百元錢買菜，佳睦砍了半天，最後只給了一百六十塊，而且計劃用一個月；爸爸要給車加油，佳睦不由分說也給扣了一半，根本不管夠不夠。
佳睦的“精打細算”讓全家叫苦連連，可這麼仔細過日子，半個月過去了，一萬元家庭生活費竟只剩下了八百二十元。
原來，佳睦當家第一天就請一幫同學大吃一頓。在剋扣全家人的生活費，甚至取暖費都打五折交付的情況下，他爲自己更換了打遊戲用的手提電腦，購買了名牌服裝。這些用於他個人的“特別想要的”消費，他都是先斬後奏，沒有事先徵求家人的意見。
其實請客、購買流行服飾用品，這都是孩子用來鞏固個人社交地位的行動。
青春期青少年的社交意識逐漸清晰，和同齡的朋友建立起友誼並形成固定交往之後，會迅速融合進新的羣體，開始擁有屬於自己的社交生活。他們由於心智尚未完全成熟，缺少社交經驗，而極易受到外界感染。
“在什麼山唱什麼歌”，對於朋友圈流行的事物有時會盲目追隨推崇，以此作爲樹立自己的社交地位的手段。
很多家長在這個階段，會爲了孩子的疏遠而傷心，認爲孩子“學壞了”而焦急憤怒。其實，這只是孩子青春期成長的一個必然階段，他過於專注於新的情感而忽略了身邊家人的感受而已，大可不必如臨大敵。要相信：始終在健康的家庭教育、良好的學校教育中長大的孩子，怎麼可能說變就變“壞”呢？他對家人的感情，也不會因此而減少或改變的。
我是家長
我和兒子一直有很多相同的愛好，同看一部電影一本書，一同策劃家庭旅行。會有些不拘內容的閒聊，不但使我們之間能始終保持溝通的順暢，同時也可以推介給他更多的生活和思想觀念，讓他的眼光不侷限於小圈子內。我鼓勵他和朋友的交往，歡迎他們來家中做客，他的很多朋友我都非常熟悉。
他十四歲後確實變得不那麼熱衷於家庭活動，並開始有特定的消費要求，我選擇理解，不逼他。只是彼此明確了家規紅線，比如零用錢制度等，大家共同遵守。對他的社交狀況，我儘量保持不過分的瞭解和不刻意的靠近，不能涉及之處，選擇信任——這是基於瞭解的信任。
幸福的家庭家家相似，佳睦的家庭是幸福的。小康之家，嚴父慈母加萬能奶奶的最佳組合，對他的愛都溢於言表。但這這樣明顯的愛之下，佳睦卻有些似乎讓人難以理解的的表達。
“我最喜歡的是花錢。”
“看見這麼多錢，我特別的吃驚，特別的激動。”
“我決定把大部分錢都用在我自己身上。”
“家裏錢全歸我管了，有錢，祝賀我吧。”
“得趕緊把自己喜歡的東西買了，才能給他們。”
這些直白的語言從單純的孩子嘴裏說出來，真有點令人無法接受。難道平時家裏虧待了佳睦嗎？他爲什麼這麼喜歡錢？
其實，他也許只是通過支配錢來證明自己已經長大，口無遮攔只是未泯的天真。
青春期的青少年對金錢的濃厚興趣，其實是自我意識快速發展的反應。他們覺得自己已經長大，試圖用成人的生活方式生活，對錢的自由支配能滿足這種渴望獨立的需求。佳睦得到財政權的第一天，就迫不及待的請朋友吃飯宣佈，儼然我是家中主宰。對家人故意的輕慢，也是爲了強調自己“一家之主”身份。
很多家庭中，恨不得孩子要什麼給什麼，但卻不允許孩子自己做主，不給孩子釋放獨立意識的機會。以致於孩子一朝錢在手，就沒有計劃的加倍揮霍。
我是家長
我是個某寶愛好者，每年雙十一大采購的時候，我都會給兒子一定的額度，讓他自己挑選自己需要的東西。第一年他五分鐘就選好了，全部是漫畫，甚至有很多家裏已經有的。提醒他時，他說是不同的版本，我嚥下了反對的質疑，幫他付了賬。結果他拿到後後悔，說明年一定提前做清單，不浪費寶貴的額度了。
錢不是什麼壞東西，錢能實現和寄託很多生活的樂趣和美好的情感。讓孩子發現這一點，是幫他正確認識金錢的重點。前幾年，我兒子購物車裏全都是自己的東西，後來也有了給家人的禮物。從他的消費狀況裏，我得以瞭解他的想法和成長狀態。我也常常和他聊工作的壓力和家裏的財政計劃，讓他知道金錢來之不易，要有想法的使用它，才能成爲金錢的主人而非金錢的奴隸。
佳睦的當家生涯在月中彙報時遭遇了巨大的危機。僅有的820元要維持全家下半個月的生活開銷基本是捉襟見肘，甚至連吃飯都成了問題。並且，由於已花的鉅款對不上賬，引起了全家一致的質疑，連最寵愛他的奶奶都給他打了不及格，爸爸更是忍不住發起了暴脾氣。佳睦當家以來的得意徹底消失了，他突然發現，當家也不只是瀟灑的消費，不是大權獨攬的權威，也包括對自己和他人要承擔的責任。
青春期是青少年三觀初步形成的重要時期，對世界的認知、對自我的認知交融在一起，劈頭蓋臉壓下來，令這些尚不知天高地厚的半大小孩兒喘不過氣。他們會表現出沉默、煩躁、挑戰規矩、自我封閉等等看似反常的舉動，讓習慣了聽話寶寶的家長們手足無措。其實家長們大可不必反應過度，如果你們之間有從小建立的瞭解，現在留給他們時間和空間自由生長即可。最好的選擇是站在不遠處，帶着鼓勵的微笑關注，在他需要的時候給予幫助。太多的干預和焦慮情緒只會激起孩子更多的牴觸，讓他們離你更遠，或放棄承擔，成爲永遠長不大的孩子。
很慶幸，佳睦選擇了承擔。用他尚未堅實的肩膀，用尚顯幼稚的方式。
地鐵站的吉他聲響起，來來往往的人流中，他的身影有點模糊。他畢竟還是個孩子，但遠遠看去像一個大人了。如果之前的佳睦讓人擔心過、不解過、憤怒過，那麼此刻的他，令人欣慰和眼眶溼潤。面對自我和生活，他選擇了承擔。承擔是從孩子到成人最重要的轉變，雖然這轉變需要更長的時間和更多的歷練。
觀察兒子的青春期成長，我從最初的焦慮漸漸變得放鬆和欣慰。青春期比一期節目的時間要長得多，也比一期節目更復雜豐富，爲了這一刻的坦然和放心，需要從小到大、由始至終的建設和演練。但青春期畢竟也是平凡的，每個人都有，絕大多數孩子都會成功跨越，與其抗拒，不如享受。你視它如深淵，戰戰兢兢，它就是恐懼；你視他如化繭成蝶的奇蹟，它就是孩子成長中最值得珍惜的記憶。
