腦癱一般情況下都是可以走路的，有極少數的患者不能夠走路。
腦癱會導致患者出現聲音微弱等症狀，也可能會出現吞嚥困難的情況，對於這種情況應該合理的治療，可以通過物理治療，或者是康復訓練進行治療緩解。
有的患者可能會出現肌肉張力異常的情況，尤其是在走路或者是坐着達到時候會出現一些異常的反應，有個別的患者在出現輕度腦癱的時候就可能不會正常的行走。
腦癱患者在發病早期不能夠正常的站立，症狀不嚴重，但是卻不能夠正確的說話，不能夠很好的表達自己的意思。
1、翻身訓練：讓患兒體會側臥位的感覺，這也是誘導孩子翻身的一個模式，這樣可以提高孩子翻身的能力。
2、智力訓練：康復訓練的最終目的是讓腦癱孩子與正常孩子生活在一起，避免心理障礙。
3、坐起訓練：通過單手提拉和支撐進行坐起的訓練。
4、爬行訓練：爬行運動是直立運動的基礎，腦癱患兒進行爬行訓練，不僅能改善上下肢的運動功能，而且可使患兒的上下肢動作變得協調，運動和姿勢顯得更對稱。爬行訓練的基本條件是患兒在俯臥位時可擡頭，以及在患兒掌握了用雙上肢可負重的基礎上。
5、語言訓練：語言治療要在嚴格的評定基礎上進行，常用訓練的方法：遊戲療法，手勢符號的訓練，未學會語言符號患兒的訓練，語言符號，詞彙的擴大，詞句訓練，表達訓練。
6、擡頭訓練：用手輕輕扶助頭部，讓孩子感受正確的體位。
7、頸部訓練：讓孩子趴在牀上，迫使孩子進行頸部肌肉的訓練。
8、肢體訓練：進行肢體旋轉鍛鍊，一隻手放在肩膀上，另一隻手放在胯骨上，向相反方向擰着持續壓迫。
