聽上去的確用心良苦。只是，用心良苦卻未必能稱心如意。
這樣看來，“窮養男孩、富養女孩”的初衷是很好的，現在看來也許是沒錯的，但有沒有想過，當我們勤儉自律有擔當的窮養兒子遇到一個有眼界有品位的富養女孩時，本應該是完美結合的對象，卻產生出怎樣啼笑皆非的矛盾呢？
泡媽曾在網上看過一媽媽對“窮養男孩、富養女孩”育兒觀進行反思的文章，裏面大體上講了這樣一個真實故事：
周媽媽，20歲男孩的母親
大學時有個閨蜜，我們兩感情特別好，加上經濟實力、教育背景相當，所以孩子相繼出生後，開玩笑說以後兩家要做親家。後來，因先生因爲工作調動，孩子四歲時我們全家遷至異地。但我們經常通電話，聊育兒經，當我把“兒子要窮養，女兒要富養”的話告訴她時，深得她贊同。
我家是個男孩，踐行窮養策略，儘管家中並不缺錢，但始終要求孩子過一種節約、簡單樸素的生活。不會隨便給孩子零花錢，孩子平日用錢，需要用自己的勞動賺取。一直以來，我覺得我的教育還算是成功：兒子不貪慕虛榮，接人待物相當有分寸，自控能力也非常強，學習幾乎不用操心。
閨蜜家是個女孩，踐行富養策略，從小就見過大世面，有意帶女孩去各種大場合，從小就給孩子買各種高檔品牌服裝、禮物等。小女孩也時常在電話裏甜甜地叫我阿姨，聽得出是個見過世面、不怯生的小丫頭。
有一天閨蜜興奮地打電話給我，約我們一家人春節一起去三亞度假。因我空閒時間多，閨蜜說由我來安排此行的所有事宜。本着經濟乾淨舒適的原則，我和兒子決定住四晚家庭旅館，再住兩晚豪華酒店。這個決定也得到了閨蜜的支持。
先到的我們在一家家庭旅館迎來閨蜜一家。寒暄過後，小公主非常冷靜地環視了一下房間，然後不滿地說：“這裏沒有服務員，沒有游泳池，也沒有早餐，怎麼住啊……”當時氣氛有點尷尬，好在閨蜜連忙打圓場。
這纔是開始，後面幾天的情形幾乎完全出乎了我的意料。
兩個不同家庭教育出來的孩子，在太多的事情上有着太多的分歧：每去一個地方，兒子都想坐公交車，可女孩就是打的；兒子想去吃海鮮大排檔，可女孩就是覺得不衛生……就算是一處海景，女孩子會發出“想要蓋幢房子”的感嘆，兒子卻在一旁笑她太不現實。
兩家大人心態都挺好，認爲孩子之間慪慪氣是正常的。
直到度假的最後一天，兩個孩子發生了口角。
在某個景區有個土特產專營店，我們想順便買一點特產帶回家。已經逛累的女孩子明顯不想去，她說：“拎着這麼些東西回酒店累不累啊？去機場買更方便啊！”這話明顯是針對我們說的，兒子有些不服氣，說買不買是我們的事情，你有錢就去機場買！
無趣之下，女孩子認真又天真地說：你這樣吝嗇錢，小心以後找不到老婆哦！
兒子想也沒想，回了她一句：你這樣的嬌氣鬼，纔沒男人會娶你！
兩人就這樣你一句我一句，差點吵了起來。
回家後，回想下這次兩家的家庭旅行中兩個孩子的表現，忍不住要反思“男孩窮養、女孩富養”的弊端。
拿我兒子來說，現在看來，他是一個勤儉、自律的男孩，但也隨之附帶了過分嚴謹、不懂適度享受生活情趣的缺憾。而女友富養的女孩子，雖然有眼界懂潮流，將來不會被男人的小恩小惠所矇騙，但她同時也要直面自己因此而養成的嬌氣和傲慢，否則將來即使遇到心儀的男孩，其性格也會成爲相處的障礙。
泡媽說
在這個故事裏，我們可以看到即使兩家人在經濟、家世上“門當戶對”，但因爲各自育兒理念不同，他們養育出的孩子會產生截然不同的人生觀。“窮養”的男孩會看不慣女孩過於奢侈、嬌氣；而“富養”的女孩看不慣男孩子過於小氣、吝嗇，導致倆人完全無法相處。
問題到底出在哪裏呢？
最大的錯誤在於，用物質和經濟指標衡量教養方式本身就不合適。因爲最終決定“教育是否成功”的，是孩子心理髮展的狀態。父母在教育孩子過程中給予孩子的影響，精神層面的一定比物質層面的更加重要。
“男孩應該窮養”的觀點認爲，男孩子應該多吃苦，多經歷一些坎坷和磨礪，這樣他的性格就會更堅毅，更勇敢。
爲此，出現很多父母，想要故意給孩子製造“坎坷和磨礪”，讓孩子去吃苦頭。對此，我不敢苟同，尤其對於0-6歲的孩子。一個孩子沒有建構足夠的安全感，沒有完全的心理能量去幫助他度過難關的時候，你給他一個挫折，只會讓孩子變得越挫越敗，越沒有自信，越不能夠面對困難和學會擔當，最後變成一個退縮、膽小、內向的人。
另一方面，不少的父母會認爲，“窮養”男孩，就是嚴格限制孩子用錢，好處是孩子的確學會了勤儉，但過度了就會讓孩子變得太重金錢，過分嚴謹，自私小氣，一點都沒有男子漢的那種大度氣概。
我們再反觀，爲什麼會有“男孩應該窮養”這樣的觀點出現？
其實，這個觀點的提出是有一定社會背景的。在中國經濟迅速騰飛，社會轉型的過渡時期，很多父母們親歷了從貧窮到富裕的轉變過程。他們發現，窮的時候沒辦法滿足孩子的一些需要，而富了以後，孩子的很多需要得到了滿足，並且在這個過程中，孩子發生了很大的變化，而且還是負面的——花錢大手大腳，自私任性。尤其是男孩子，從小沒吃過苦，抗壓能力和受挫折能力很弱，有的還成了啃老族。
於是，人們看到了表明上的經濟變化，並把孩子的變化完全歸因於物質上“窮”與“富”的差別，卻沒有看到，在物質變化之後，父母們的教養方式，一併起了變化，從根本上忽略了孩子成長的精神需求。
這種把屬於父母的責任，推給了“物質變化”的思維邏輯，根本就是大錯特錯。
那麼，贊同男孩要窮養的家長們，爲什麼又要讓女孩富養呢？
很多支持者認爲，什麼都讓女孩擁有，什麼都讓她見識過，她就不容易被誘惑，不容易被騙。
這種觀點源於擔憂社會物慾化，女孩子很容易就被別人的“一顆糖”騙走。這顆糖在父母們理解，就是物質。於是對女兒各種“富養“，直至讓孩子過於注重享受，過於容易地得到。這其實就是溺愛。
當今社會，其實物質財富並不那麼稀罕。但凡父母均能夠有份工作，普通孩子都能夠豐衣足食。而有一些女孩之所以“被人簡單拐跑“，是源於她們的心靈被吸引了！如果女孩心中是滿滿的愛，總是感受到父母的溫暖和足夠的安全感，再大的物質誘惑也不會讓一個心理富足的女孩誤入歧途。
言而總之，窮養富養其實跟經濟能力的關係不大，關鍵取決於父母的心態。
真正的窮養，是讓孩子堅強勇敢、奮發圖強，對待挫折不輕易言敗。
真正的富養，是讓孩子眼界開闊，思想聰睿，成爲一個有學識有情趣通情達理的人。
在教育這條路上，我們每一個人都在摸索，因爲每個孩子都是不一樣的，並沒有什麼通用的金科玉律可以幫我們解決育兒中所有問題。但有一點我們可以做到，那就是學會讀懂自己的孩子，給孩子真正的心靈自由。
ps:
很多人覺得男孩和女孩應該區別養育，但泡媽認爲，無論是男孩還是女孩，教養方式差別並沒有那麼大。男孩需要堅強、需要有責任感，女孩同樣需要。女孩需要善解人意，需要通情達理，男孩同樣也需要。在教養方式上，不做過多人爲的限制更利於孩子的平衡發展。
當然，這只是我個人觀點。
