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父母該如何教養女孩?三點實用技巧要注意

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父母如何教養女孩呢?下面讓親親寶貝小編給你談談教養女孩的三點實用技巧吧,千萬不要用錯方法咯哦!

父母該如何教養女孩?三點實用技巧要注意

從出生到7歲——女孩主要的成長任務是長身體

從出生到7歲這段時間裏,女孩的成長任務主要是身體的發育。在這一階段,女孩將要學會走路、說話、思維,這也爲她今後的智力發展奠定了基礎。

說起這一階段的小女孩,很多父母都會自豪地說:

“我5歲的女兒已經能背將近百首古詩了。”

“我女兒才4歲,她已經能講很多故事了。”

……

的確,在這一階段,由於出色的語言和記憶天賦,女孩確實表現的比男孩要優秀,但正因如此,父母更容易犯教育錯誤。

父母最容易犯的第一個教育錯誤就是,爲了讓女兒在起跑線上表現得更加出色,不惜花重金爲女兒報各種輔導班——訓練孩子的閱讀能力、訓練孩子的思維能力……

但父母們不知道,這是有悖女孩成長規律的。美國的兒童心理學家研究表明,女孩子在10-11歲時纔會有理性的思維,如果在孩子的能力還沒有達到時就強迫她們去理解事物,只會打擊家長的積極性並加重孩子的負擔。

一般來說,如果父母試圖讓一個小女孩的思維能力加速發展,這樣只會令她在今後的日子裏對自己失去信心。

 爲什麼這樣說呢?

我們都知道,女孩是很注重人與人之間的關係的,在她小的時候,她往往爲了博得父母的喜歡而努力地進行學習和練習,比如背詩歌給父母聽、學兒歌和舞蹈爲父母和他人表演……

但值得女孩父母注意的是,並不是所有的女孩都是學習的天才。當女孩長大後,很多女孩子很可能再也不能像小時候那樣很容易地取得成績,用成績來博得父母的喜愛。

當小時候與長大後的落差過大時,脆弱的小女孩就會感覺到無法接受,進而對自己失去信心。這也正是很多女孩子小時候性格開朗、聰明伶俐,長大後反而形成內向、自卑個性的最主要原因。

在這一階段,父母最容易犯的第二個教育錯誤就是,試圖用講道理的方式贏得女孩的合作。

其實,如果我們試圖讓一個只有三、四歲的小女孩接受我們所講的那些大道理,或者聽從我們的告誡,這些都是違背女孩成長規律,或者說是拔苗助長的一種教育方式。因爲一個剛剛學會說話的小女孩是不可以理解這些大道理的。

那麼,我們應該怎樣對待這個階段的孩子所犯的錯誤呢?

 一位媽媽這樣介紹了自己的經驗:

以前,我每天要告訴女兒好多次,讓她玩完橡皮泥後把它裝到盒子裏,要不然橡皮泥風乾了就不能玩了。

 但我發現,她總是記不住我所說的話

大道理對她完全不起作用,於是,我每次都會親自幫她把橡皮泥放好,我在用行爲告訴她該怎麼做。我示範了幾次之後,女兒就開始模仿我的樣子把橡皮泥放好了。

小女孩從出生到7歲只會象徵性地思維,父母不能指望她們像大人一樣用邏輯思維理解問題,或朝着一個目標有步驟地執行自己的計劃。她們記不住一些家庭的規則,所以父母必須用行動告訴她們怎樣去做,並不斷地提醒她們。

當然,對於一些女孩必須要避免的行爲,例如小女孩經常自己跑到馬路上去玩,或者吃掉到地上的食品等,這時父母有必要給她一個明確的態度:“不! 沒有我的帶領,你自己不能過馬路。”“你不能吃掉到地上的這些髒東西。”並且父母需要不斷地重複並提醒她。只有這樣,她才能知道父母所說的話是真的,她才 會真正意識到自己的這種行爲是不被允許的。

 給父母的建議

  瞭解了這一階段小女孩的特點,父母們還需要了解以下幾點知識和技巧。

  方法一:這一年齡階段的女孩需要父母爲她做決定

在這一年齡階段,女孩喜歡的東西會有很多,如漂亮的頭花、不同款式的衣服、大大小小的洋娃娃……但父母不能爲她們提供過多的選擇,因爲選擇太多,她們反而會感到無所適從。

例如,如果媽媽這樣問女孩:“你晚飯想吃點什麼?”這個問題對於還外在形象思維階段的人來說太難了,她們往往不知道該怎樣回答。

但如果媽媽這樣問她:“寶貝,你晚飯是想吃饅頭,還是想吃包子?”這樣女孩就能很快做出決定。

有些父母認爲,如果給女孩很多選項,讓她自己做出選擇,這不是很好的教孩子怎樣做決定的機會嗎?但是,這是不可能的,因爲我們爲女孩提供的選擇範圍太寬泛了,她們會因不能理性思維而對這些選擇感到很困惑。

其實,在女孩7歲之前,許多事情必須由成人來做主,例如吃什麼水果、什麼時候刷牙、什麼時候睡覺等等。

又如,“你想去莉莉家玩嗎?”這種問題是小女孩無法自己決定的,這時,父母就要根據女兒平時是否喜歡和莉莉玩之類的線索來判斷,如果她確實喜歡,父母可以向她建議:“你可以去找莉莉玩一會呀!”這樣女兒就會高高興興地找小夥伴去玩。

很多父母也許會認爲這樣養育女孩有點“專制”了,他們會問:“我們的女兒是怎樣想的?”“她自己喜歡怎樣做呢?”我們在前面已經說過,如果還沒有理替她做決定。

如果父母在做決定時態度和藹而又堅決,是很容易贏得女兒的合作的,這樣會使她有安全感,因爲她知道父母再爲她負責。當然,當7歲之後,當女孩有了理性思維的能力,她就不再需要父母再爲她做決定了。

  方法二:不要讓小女孩過早地進入成人世界

 一位6歲女孩的母親曾這樣說起她的女兒:

我和丈夫離婚後,女兒已經和她的父親生活了兩年。但最近我發現,我6歲的女兒現在變得像個小妻子,她向我訴說爸爸的工作、爸爸的生活、爸爸對金錢的憂慮以及幾乎一切她爸爸過去總是跟我講的事情。

我的女兒剛剛6歲,我覺得這會對她的成長不利。於是,我和女兒在一起的時候,我會努力地使她感覺到輕鬆。如我會和她玩“過家家”、玩捉迷藏、對 她扮滑稽的鬼臉等,但我卻發現女兒已經不喜歡這些了。她喜歡同我像大人一樣聊天,詢問我現在的狀況等。我覺得這對她太不公平了。

的確,這對於只有6歲的小女孩來說是很殘忍的事情。如此小的年齡就被拉到成人的世界裏、就感受到了成人才能感受到的壓力,這對她的成長是很不利的,她甚至還會由於心理不堪重負而造成心理歪曲。

當然,這是一個很特殊的事例,這個小女孩生活在一個離異的家庭裏。但即使在一個正常的家庭裏,父母也要遵循女孩正常的成長規律,不要過早地把她拉入到成人的世界裏。

那麼,怎樣才能避免使女孩受到成人生活中的煩惱和憂慮的影響呢?

首先,我們不能把小女孩看作一個小大人一樣來對她開玩笑,如:“你長大後打算找一個什麼樣的男朋友呀?”或者,稱她爲小淑女,並希望她的行爲像大人一樣,這些通常都會使這一年齡段的女孩感到困惑或不知所措。

其次,當女孩做出一些符合她們年齡段的事情時,父母應該及時表揚她,這樣她纔不會對成人世界感興趣,或者被成人世界所吸引。

 方法三:尊重這一年齡段女孩的情緒

嬰兒時代,女孩常常用哭來表達她們感情上或身體上的痛苦。如尿布溼了,感覺到餓了、冷了,或者是孤獨了,女孩都會哭。

這時,由於女孩還不會表達,父母總會去耐心地尋找原因,直到嬰兒不哭不鬧爲止。

當女孩會說話之後,她們哭鬧的原因也複雜起來,有時是因爲她需要父母的關注、有時是她感覺父母不再愛她了、有時還可能是因爲她與小夥伴之間發生了誤會等。但此時的父母開始不相信女孩,他們開始否認女孩的情緒。如他們經常這樣對女兒說:

“你一定不是這樣感

“你一定是裝的!”

“沒事的,打針一點都不痛!”

……

於是,在情緒被父母否定之後,女孩開始變得不再喜歡與父母合作,她們有時甚至會像小男孩那樣跟父母對着幹。這時,女孩的父母開始疑惑了:“我的女兒爲什麼越來越不聽話呢?”

其實,並不是我們的女孩越來越不聽話,而是她們長大了,她們有了自我意識。當她們的感覺、情緒被父母否定後,她們就會不高興,於是便有了不與父母合作的行爲。所以,要想讓我們的女孩一直做“乖乖女”,父母就要學會尊重她們的自我意識、尊重她們的情緒。

對此,一位明智的父親很有經驗:

一個4歲的小女孩對爸爸說:“爸爸,我不想去看醫生,醫生會傷害我的。”

“我知道,去看醫生,醫生就有可能給你打針。你很怕打針是嗎?”

“嗯,我不想打針,打針很痛。”小女孩很認真地說。

“爸爸知道打針很疼,爸爸小時候也這樣認爲,不過你不用怕,爸爸會在你身邊一直陪着你的。”

終於,在爸爸的耐心引導下,小女孩同意去看醫生。

與男孩相比,女孩要敏感得多,當她的感覺和情緒被父母否定之後,她的反應要比男孩強烈得多。因此,有時,認同她的感覺和情緒,往往是促使女孩更樂意與父母合作的主要因素。

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