幼兒入園的心理準備包括，孩子上幼兒園前的準備；孩子到了3歲便可以上幼兒園了，對於上學他們會十分興奮，但是幼兒園裏的環境卻與家中不同。在幼兒園，孩子需要與大家一起學習、活動。......
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孩子到了3歲便可以上幼兒園了，對於上學他們會十分興奮，但是幼兒園裏的環境卻與家中不同。在幼兒園，孩子需要與大家一起學習、活動。
大多數3歲小孩的社交技巧都不是太理想，而且其情緒亦不夠穩定，他們都需要時間學習與別人相處。不過，如果孩子具備以下八種特質，便有機會在幼兒園裏“鶴立雞羣”。
1、自信。小孩要學會欣賞自己，並相信自己會成功。有自信的孩子，是會更樂意接受挑戰的，而且他們會勇於表達自己，不怕外界的壓力。
2、獨立。小孩一定要學習爲自己做事，過份依賴的孩子難以建立良好的自我形象，事事會以別人爲依附。
3、自發性。自發性是孩子學習新事物的原動力，有自發性的孩子，會喜歡學習，對新事物表現出好奇。自發性是成功的一大要素。
4、好奇。小孩子其實是天生好奇的，打從嬰兒期開始，便不斷地探索這個世界，如孩子能繼續保持好奇心，便能在學習上事半功倍。
5、耐性。小孩必須學習完成手上的工作，纔開展另一件工作，有耐性的孩子會專心持久地集中精神，把一件事情做好；反之，一個沒有耐性的小孩，做什麼事都只是“三分鐘熱情”，那就難以把事情做好。
6、合作。小孩必須學習與別人相處、分享和輪流使用物品。特別是現在家庭多是獨生子女，孩子不願意與人分享，但在幼兒園裏，卻是羣體的世界，孩子學會與人合作，學習、生活會更加順利、愉快。
7、自制。小孩必須明白有些行爲是不對的，如打架或者罵人。他們必須知道，即使是生氣，也有正確和不正確的方法來發泄，這一點，便是自制能力，能夠控制自己行爲的孩子，定會是個老師欣賞的乖孩子。
8、欣賞別人。小孩必須學會欣賞別人和體會別人的感受，現今大多小孩子對別人的好意視爲理所當然，不懂得感謝和欣賞別人的好意，結果同時使自己和別人均不愉快。懂得欣賞別人的孩子，一定是個快樂的孩子。
