幾個月寶寶能認識媽媽？根據美國心理學家弗朗茨研究發現：寶寶三個月就能認識媽媽。不過，根據中國普遍看法是：寶寶四個月能清楚地辨別身邊親人的影像，也就是說寶寶四個月能夠認識媽媽。
幾個月寶寶能認識媽媽?
1、根據美國心理學家弗朗茨研究發現：寶寶三個月就能認識媽媽。
2、不過，根據中國普遍看法是：寶寶四個月能清楚地辨別身邊親人的影像，也就是說寶寶四個月能夠認識媽媽。
具體分析：
1、美國心理學家弗朗茨在60年代的研究中發現，剛出生不久的新生兒就對人臉圖最感興趣，但是新近的研究證實，2個月以下的嬰兒並不能區分人臉圖和假人臉圖，他們看這兩個圖的時間差不多，這是因爲，這麼小的嬰兒還不能看出圖形裏面的詳細特徵，如人臉中的眼睛、眉毛、鼻子、嘴等細節。
2、研究者發現，3個月的嬰兒能分辨出兩張陌生人照片之間的不同，哪怕這兩個人長得很相似，他們也能區分出來。也就是在這時候，他們能從好幾張女人照片中認出自己媽媽的照片，因爲他們看自己媽媽照片的時間比看陌生人照片的時間長得多。
幾個月寶寶能認識媽媽：寶寶認人過程
1、由於4～6個月能夠較清楚地看東西、聽聲音，所以這個時候的寶寶已經能夠辨別出身邊親近人的聲音影像。當嬰兒一直哭鬧不安時，父母的影像和聲音，可以產生安撫的功效。
2、事實上，在4～8個月大時，寶寶大部分時間都花在翻身、探索，以及坐和爬的動作練習上。和周圍人和事物的互動也越來越多，喜歡和人玩躲貓貓的遊戲。
3、在這個過程中，身邊的人逐漸成爲寶寶熟悉的人，當看到陌生人出現時，寶寶就會出現害怕、害羞等表現。
建立良好親子關係
這個時期是寶寶認識爸爸媽媽、建立深刻印象的關鍵時期，因此爸媽可以利用這個時期與寶寶建立良好的親子關係。
7～8個月：寶寶開始認人
1、7～8個月的寶寶，開始熟悉他身邊的人了，誰是一直在照顧他的人，誰是陌生人，小傢伙心裏已經很清楚。
2、所以當陌生人出現時，就會表現出敵對態度，這就是認人行爲。
3、而對於長期照顧他的人，寶寶會越來越依賴，當別人企圖將他抱離媽媽時，他就會因爲環境的改變而哭泣。
幾個月寶寶能認識媽媽：如何陪同寶寶度過認人期
儘可能地應答他的請求，發揮最大的耐心，適時摟抱以分散寶寶注意力，這是處理的重點原則。這個時期的寶寶，扶着欄杆走、在沙發上爬上爬下、快速拿走東西放進嘴巴，都是他的專長。但是他人格和情緒反應的建立，還是需要父母來幫忙完成。
1、適時迴應寶寶的需求
對於這個時期的寶寶，要儘量順應他的需求。例如，睡覺時不要驚醒他，或是輕輕呼喚他的名字;跟孩子一起玩耍，不要因爲有事情要做就強迫孩子睡覺或是幹別的;哭泣的時候要好好安慰他或是擁抱他，讓他有足夠的安全感，這些纔是迴應孩子最好的方式。
2、根據寶寶的情緒給予安撫
當寶寶見到我們有很高興的表情時，我們也要用開心的表情來回應他。如果寶寶一見到我們就大哭，千萬不要露出緊張或是厭惡的表情來。這個時候寶寶的哭泣也許只是向我們撒嬌，要我們安撫他一下，爸媽應該及時迴應。
3、摟抱對寶寶的重要性
摟抱對寶寶的意義很大，在整個幼兒的成長過程當中，父母的摟抱是不可缺少的。寶寶可以從爸**摟抱中，感受到父母的關注、安慰和滿足，他能深深地感受到父母對他的愛。
4、分散寶寶注意力
萬一用盡各種辦法，寶寶還是哭鬧不止該怎麼辦?分散注意力是個不錯的辦法。不過這得有賴於父母要知道寶寶平時喜歡什麼。拿着寶寶喜歡的玩具，或是發出寶寶喜歡的聲音來轉移他的注意力，可能會有很好的效果。
幾個月寶寶能認識媽媽：寶寶各階段的認知能力
不同階段的寶寶的認知能力不同，當然寶寶越小，認知能力會越差，所以家長們必須要根據寶寶的實際情況來培養他們的認知能力，我們來了解寶寶各階段的認知能力。
4-6個月
4-6個月是寶寶識物的預備期。這個時期的baby能辨別爸爸媽媽是生氣了還是高興了;有了短暫的記憶力，如果爸爸媽媽從視線中消失他們會試圖去找;看到喜歡的玩具會很興奮，以致手舞足蹈，寶寶的“看”與“肢體運動”開始結合起來;鮮豔的顏色能牢牢地吸引住寶寶的視線。到寶寶6個月大時，假如你突然拿走他手裏正在玩的東西，他多半要以大哭來抗議，對此，媽媽別煩，這可是寶寶認知上一次大的飛躍呦!
半歲-1歲
半歲以後，寶寶認識誰是生人誰是熟人了;到7、8個月的時候開始會看鏡子裏的形象，有的寶寶因此迷戀照鏡子、通過鏡子裏的自己能意識到自己的存在，會對自己發笑。同時，也能在父母的協助下認識少量的日常物品了，儘管這時他們還說不出來，但是開始能用眼神、表情、手勢、動作等來表示了;也能看一些簡單明瞭的圖畫了。
1歲-1歲半
12-18個月大的寶寶對語言有了一定的理解力，能說簡單的字和詞，在爸爸媽媽的指導下，指認物品時能說出物品相應的名稱。這個時期，寶寶認識新物品的範圍也比以前擴大了，對看到的東西有直觀的思維了，比如看到奶瓶會與吃、喝聯繫起來，看到媽媽端碗過來就知道要吃飯了;對玩具也能做出簡單的區分，知道不同的玩具有不同的名稱。對畫冊上的人和物，也表現出一定的興趣。
1歲半-2歲
1歲半左右的寶寶大都喜歡看太陽、月亮和星星，能認識一些簡單的自然現象如風、閃電和雷聲，也具備了區分花草樹木的能力了。對於寶寶已經認識的物品，無論是變換位置還是混在其它物品中，往往都逃不過寶寶的“火眼金睛”。
2歲-2歲半
這個時候，寶寶對顏色的概念開始萌芽，在指認顏色上不覺得吃力了。
這個年齡段寶寶能基本瞭解物品的屬性了，比如認識並知道水果、點心、小零食和飯菜等等食物是可以吃的;能記住不同玩具的名稱，基本上能明白這些東西是不能吃的;同時，初步學會了把學會生活用具和衣服分開。
2歲半-3歲
2歲半-3歲寶寶的認知出現了一個巨大的飛躍，對物品的興趣不僅僅滿足於知道它們的名稱，而是開始關注、瞭解其細節，具有了一定的分辨能力，發現它們在大同之外的“小異”;靠形象區分事物並藉助這種方法簡單的數字。其吸收性思維和各種感知覺也在迅速發展，好奇心越來越強、頭腦中的疑問也越來越多，因此，他們在這一階段認識的東西會比以前大大增多。
3歲-4歲
3歲以上的寶寶大都能分辨出方形、圓形、三角形等圖形了，他們常常會對一些標誌性圖形如紅綠燈、公共電話標誌等產生好奇，能將所認識的符號和生活聯繫起來，是學認圖形的好時機;初步建立起空間和時間的概念，能理解長短、上下和前後。
對於寶寶認知能力的培養，必須要考慮到寶寶所處的階段，所以家長們可以根據以上的幾點來培養寶寶們的認知能力。
幾個月寶寶能認識媽媽：寶寶的認知能力培養
幼兒認知能力的培養對幼兒日後的生長髮育有很大的幫助，但是，幼兒認知能力的培養必須要全面，比如說要從視覺與聽覺多方面來培養。
視覺訓練
1、訓練小兒追尋物體。用玩具聲，吸引小兒轉頭尋找發聲玩具，每日訓練2～3次，每次3～5分鐘，以拓寬小兒視覺廣度。
2、顏色感知練習。讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品，並告訴孩子物體的名稱和顏色，可使嬰兒對顏色認知發展過程大大提前。
3、嬰兒視力迅速發展的時期主要在半歲以前。可選擇一些大小不一玩具或物體，從大到小，讓小兒用手抓握注視，然後放在桌上吸引小兒注視。還可訓練小兒注視遠近距離不等的物體，以促進視力發展。
聽覺訓練
1、方位聽覺練習：吸引孩子尋找前後左右不同方位、不同距離的發聲源，以刺激小兒方位覺能力的發展。
2、區分語調訓練：根據不同情景，用不同語調、表情，使孩子逐漸能夠感受到語言中不同的感情成分，逐漸提高對語言的區別能力。
3、讓孩子從周圍環境中直接接觸各種聲音，可提高對不同頻率、強度、音色聲音的識別能力。
幼兒認知能力的培養必須要從聽覺和視覺做起，缺一不可，這樣才能讓寶寶更健康的成長。
