訓練嬰幼兒動作能力，父母如何訓練寶寶動作能力呢；當寶寶4-6個月的時候，無論是動作、語言、還是智力發展都上一個新臺階，今天我們來看看父母如何訓練寶寶動作能力吧？1、大動作 ......
本站育兒欄目爲您提供“訓練嬰幼兒動作能力與訓練孩子的動手能力”等各年齡段寶寶的健康營養教育等育兒知識。
父母如何訓練寶寶動作能力呢
當寶寶4-6個月的時候，無論是動作、語言、還是智力發展都上一個新臺階，今天我們來看看父母如何訓練寶寶動作能力吧？
1、大動作
輕輕拉住腕部，寶寶就能夠坐起；獨坐時頭和身體向前傾；可以自己從仰臥位翻身到俯臥位。
2、細動作
能夠準確地抓住近處的玩具；能夠用雙手將一張紙撕破；會自己搖動撥浪鼓；仰臥時能夠擡頭90°，由大人扶住腋下便可站立片刻。
3、抓手帕
目的：訓練手的運動能力。
方法：媽媽展開一張大花手帕，在寶寶面前輕輕抖動，並對寶寶輕聲說：“寶寶看，好漂亮的花手帕。”寶寶這時會高興地伸手來抓。媽媽的手輕輕一閃，寶寶抓了個空。然後媽媽再逗寶寶來抓，這次就要讓寶寶抓住，並且表揚他：“寶寶抓住花手帕啦！寶寶真能幹！”如果總是不讓寶寶抓住手帕，他就會失去興趣，甚至會哭。
4、坐“飛船”
目的：讓寶寶學習對身體的控制，鍛鍊勇敢精神。
方法：在寶寶情緒愉快時，爸爸與寶寶面對面站立，然後爸爸把寶寶舉過自己的頭頂，反覆幾次。也可把寶寶從爸爸身體的左側向右上方舉，再從右側往左上方舉，反覆幾次，邊舉邊說：“寶寶坐飛船，飛船開嘍！”
5、盪鞦韆
目的：訓練寶寶的平衡能力。
方法：把寶寶放在毛毯上，毛毯距牀面30～40釐米，父母兩人拉住四角輕輕來回“盪鞦韆”，或抱寶寶到戶外的搖車上“盪鞦韆”。也可讓爸爸把寶寶抱在懷裏伴着音樂左右來回晃動，幅度由小變大。每天１次，每次２～３分鐘。
6、拉玩具
目的：訓練寶寶的動手能力。
方法：把玩具系在繩子上，放到寶寶夠不着的地方。起初，寶寶會伸手去拿玩具，但很快他就會拉住繩子，把玩具拉到身邊。等到寶寶熟練之後，再把玩具藏到不易看到的地方，露出繩子，讓寶寶去找。
7、拼裝玩具
目的：訓練手的運用能力。
方法：將一隻拼裝的大公雞玩具放在寶寶面前，拆散，裝好，再拆散，再裝好，給寶寶玩一會兒。然後拆散，再給寶寶，讓他自己試着拼裝。寶寶會竭盡全力拼裝大公雞，如果實在沒辦法裝好，大人就手把手幫寶寶把公雞裝好，然後發出“喔、喔、喔——”的聲音，寶寶會因勝利而感到興奮不已。
適當的刺激纔有意義
父母在給寶寶挑選玩具的時候，要依據寶寶的身心發展狀況來選擇，如果挑選超過寶寶年齡段的玩具給寶寶，寶寶可能不會感興趣，而且還會因爲駕馭不了這種玩具而造成挫敗感。所以，要選擇適合寶寶年齡和性格的玩具，才能給寶寶適當的刺激，才能促進寶寶身心的健康發展。而且，父母要注意，給寶寶的刺激要適度，如果刺激太多可能會造成反效果。一次給寶寶一兩種不同的刺激即可，使寶寶的大腦承受相應的負荷。玩具的類型要多樣化，這樣可以刺激寶寶不同的感官發展。
