寶寶5到6個月了，聽到音樂的時候會咿呀咿呀學語，手也會跟着節拍動起來。有時候還能指着某樣東西。其實5到6個月的寶寶已經有意識用手來活動了，那寶寶會有怎樣的活動呢?看下下面的解讀吧。
手指握物：寶寶大拇指的小肌肉發育後，拇指能獨當一面與其他手指相對，能將物握緊。有些寶寶能用1、2、3指把餅乾捏住，寶寶手指的運動技巧有了提高。
每隻手都能各拿一個：媽媽給寶寶一個積木，讓寶寶伸手接住;媽媽再給寶寶另一個積木，寶寶會伸出另一隻手來拿。兩手拿積木的樣子完全相同。可見寶寶兩隻手的發育成熟程度相同。
對敲：媽媽也同寶寶一樣兩手各拿一個積木，媽媽對敲兩隻手上的積木，寶寶也會學着媽媽對敲，寶寶兩手的動作相同。
初步觀察能力的開始：媽媽抱着寶寶，寶寶會用手去摸媽媽衣服上的繡花、釦子、拉鎖等，寶寶開始觀察到衣服上有特色的地方。如果爸爸要去抱寶寶，首先要拿掉左上口袋裏的鋼筆和圓珠筆等物品，一來避免扎着寶寶，二來避免寶寶把口袋裏的東西扔掉。
認識2～3種東西：寶寶認識第一件東西后，很快就能認識第二件東西——門。寶寶喜歡去看看室外的景物，每次外出時要經過門，有時大人要用鑰匙來開門。大人可以邊開門邊說“開門啦，開開門”。寶寶想到外面時，頭朝門的方向，嘴裏“咿呀，咿呀”地發出聲音，有時還會動手指着門的方向。
打拍子：大人在聽音樂時，隨便拿起一件東西打拍子。給寶寶一件能敲響的東西，讓他也跟着打拍子。如果他打得不對，大人可以拉着他的小手一起打，打順了之後，輕輕放手看他是否能跟着節拍敲擊。
