人說：“三歲看大，七歲看老”，孩子的一生早早地就已經註定了，其實這句話也不無道理，它概括了兒童心理性格發展的大致規律，但是它也只是一個模糊的概念，不能被當作真理。不過孩子未來心理性格發展成什麼樣子，確實跟他小時候的一些愛好有莫大的關係。
如果孩子不滿三歲就有這些小愛好，以後學習不用太操心，父母偷樂吧。
喜歡數數
孩子特別喜歡數數，說明他對數字特別敏感，數字是孩子接受教育的第一步，也是將來學習數學的基礎，如果孩子喜歡數數，說明他的腦袋很靈活，他喜歡數學，未來他的數學成績也不會太差。
當然，最初要想讓孩子喜歡上數數，肯定離不開父母的引導，一般情況下，如果父母引導的好，孩子就可以記住父母的電話號碼，也可以記住自己家裏的車牌號，甚至會一些最簡單的加減法。那麼如何提升孩子對數字的興趣呢？
首先，不要只是很生硬的告訴孩子數字，要學會利用形象記憶法，可以教孩子一些用數字字型編的兒歌，比如：“1像小棒，2像鴨子，3像耳朵……”；還可以爲孩子準備一些數字配對卡，讓孩子把數字和實物配對。這些都可以提升孩子對數字的敏感度，家長不妨試一試。
喜歡問問題
孩子打出生以來，就自帶很強的好奇心，經過父母的引導，孩子會很喜歡向大人提問自己不知道的東西，比如會經常問“爲什麼”，經常喜歡問問題的孩子腦袋很靈活，也有很強的求知慾望，而且懂得問問題的孩子將來也更容易學到很多東西。
反之，如果孩子問問題時，總是被父母隨意應付或制止，孩子會覺得就算問問題，也得不到自己想知道的答案，就不想問了。將來在課堂上學習時，如果老師讓提問問題，這樣的孩子也多半會沉默，久而久之，孩子也就可能會成爲那些在課堂上沉默、不喜歡提問問題和回答問題的孩子。
如果孩子從小不喜歡問問題，父母要學會引導他，反過來提問他，引導他思考，保護他的好奇心，小時候功夫下足了，將來就不需要太操心了。
喜歡跟着學
不管是學什麼，只要孩子喜歡跟着學，就說明他的學習能力很強。記得曾經有一次，我在前面揹着手走，我一歲多的兒子就在後面學我的樣子走路，我老公在兒子後面跟着，笑的腰都快直不起來了。
當然，父母也要教會孩子辨別是非，孩子如果學不好的事情，要及時制止。學習能力強的孩子，以後學習就不用太操心了。
