孩子在上學時受欺負了，但是不懂得還手，爸媽該怎麼做呢？面對孩子上幼兒園受欺負也不懂得還手該怎麼辦？
孩子受欺凌，該不該打回去？這一直是個備受爭議的話題。但是，“孩子受欺負了，卻不懂得還手”，卻成爲父母更感焦慮的問題。
我曾經也是被這個問題困擾的家長，相信很多父母都會有和我一樣的煎熬。
差不多諾諾還是2歲左右的時候，主要由奶奶來照顧，每每回去看望孩子，奶奶總是忍不住向我“心疼”地抱怨：
“這孩子，白長了身子，比他小的孩子打他、踹他，都不知道去還手！”
無疑，這種情況發生不止一次，奶奶也一定是經過多次的教育引導無法點化孩子，纔開始抱怨連連。
這種情況，在兒子讀幼兒園之後更是屢屢發生：今天手臂被抓開了，明天臉被抓出血印，又或者後天孩子回家說被XX踢了一腳，被XX打了一下……
人心都是肉長的，聽到這樣的消息，沒有一個父母不心疼的。從一開始假裝淡定告訴兒子：那些打人的孩子，不是好孩子，我們不能打人；到試探性地引導孩子：我們不欺負別人，但別人欺負我們的時候要懂得保護自己；再到氣急敗壞地警告孩子：別人打你，你也可以還手過去……
即便如此，不會還手的孩子，依然不會出手。一句“老師說，小朋友不能打人”，一口嗆焦急和憤怒的爲人父、爲人母。
那麼，孩子受欺負，不會還手，到底該怎麼辦呢？在今天的文章裏，諾媽將結合自己的親身經歷，和爲人父母們聊一聊這個話題，以下3個方法，供爸爸媽媽們參考！
一、不呵斥孩子，但要教會孩子去“呵斥對方”
出於愛子心切的心理，當父母們聽到孩子受欺負的消息時，忍不住會氣急敗壞地呵斥自己的孩子：“你有手嗎？別人打你，你怎麼不知道動手換回去啊！”甚至，父母們會越說越氣憤，抓起孩子的手狠狠地讓他們打父母的身體，目的是想逼出孩子內心的怯懦，教會孩子打回去的方法。
但是，有效果嗎？不一定！或許下一次，你聽到的依然是同樣的消息。如果爸爸媽媽們有意觀察一下，你會發現，當你憤怒地在呵斥、當你憤怒地在演示打回去的動作時，孩子的心理神容是小心翼翼地迎合，其實孩子的心理是加倍的恐懼：爲家長因憤怒而猙獰的面容，感到害怕。
事實上，三四歲的孩子，在他們幼小的心靈中，裝載不了太多的憤怒。家長的呵斥，只會讓孩子因此害怕，或者由此憎恨對方，從此留下心理陰影。
作爲家長，我們要把對自己孩子的“呵斥”收起來，教會孩子“去呵斥對方”。
“老師說，不能打人！”這是孩子世界裏的價值觀，不容被破壞。家長要切合孩子的價值觀，這麼告訴孩子：當別人打你的時候，你要學會保護自己！比如，及時地躲避，或者用雙眼瞪住對方，大聲地呵斥對方：“不許打人，住手！”用聲音吸引老師的注意，尋求到大人的幫助。這樣的“呵斥”，你會嗎？
你會發現，比教孩子打回去，更能讓孩子接受的是讓他們學會大聲地“呵斥”，因爲“呵斥”不等於“不能打人”，孩子更願意接受這個方式來進行自衛。
二、不教孩子打人，但要觸發孩子的“肢體機關”
孩子受欺負不會還手，除了他們堅定地恪守老師“不能打人”的教導，除了他們的內心怯懦不敢反抗，還有一個原因是，孩子身體的“肢體機關”未被激發，孩子不知道怎麼去還手！這不是父母在氣急敗壞的情況下，抓起孩子的拳頭往自己身上砸兩下，孩子就能瞬間學會的。
因此，父母應該在平時和孩子多玩玩“肢體碰撞”的遊戲。爸爸下班，可以和孩子扭在一起打鬧一番，或者相互比手力，身體不動，互相推手；又或者是玩一玩枕頭、布絨玩具大作戰的遊戲。
這樣的打鬧遊戲中，能慢慢釋放出孩子的“肢體語言”。當孩子與孩子相互打鬧而引發衝突時，他就會下意識地學會用自己的肢體進行自衛。
三、讓孩子學會“談判”
小朋友之間的衝突，其實最好的方法是：“孩子的事兒讓孩子自己去解決”！這個方法適用稍大一些的孩子。
老話說“吃一塹長一智”，其實孩子對“被欺負”這件事，他也會自省學乖，嘗試用自己的方法去處理，家長不要過多給孩子外圍壓力。
記得兒子讀中班的時候，有一天奶奶得知孩子又受小朋友欺負了，氣得奶奶就要跑去告老師。結果兒子拉住了奶奶，說：“奶奶你別去了，小朋友的事情自己處理，大人去了，反而不好處理了！”
爲了這話，奶奶忍住了。後來兒子告訴我：“媽媽，其實我不是沒有力氣，只是這個小朋友個子小小的，我怕用力弄疼他，所以沒還手！”又過了兩天，孩子說起這事，故意神祕地考一考我：“媽媽，那個小朋友他不打我了，你知道爲什麼嗎？”
我以爲孩子開竅了，用拳頭震懾住了對方，結果他卻告訴我一個意想不到的結果：“因爲我們成了好朋友了呀！”原來兩個孩子相互分享看過的電視、動畫片，倆人達成約定一起玩，轉身就成爲了好朋友。
這就是孩子的世界，裝不下太多的憤怒。
所以，當孩子有了語言表達能力的時候，父母不妨試着鼓勵一下孩子，讓他們學着跟對方去“談判”，讓“孩子的事情”以“孩子的方式”來解決。這其實鍛鍊的還有孩子的交往能力，以及處理事情的能力！
孩子受欺負不會還手，怎麼辦？這件事情上，我們的爸爸媽媽，請先放下焦慮，保持鎮定，試着用這三招來引導一下自己的孩子，相信自己的孩子，隨着成長有能力來處理自己的事情。
