自閉症孩子聽指令的能力需要訓練嗎？家長怎樣鍛鍊自閉症孩子聽指令的能力？接受訓練的時候，孩子總是不聽指令，這讓自閉症孩子家長們頭疼不已。孩子到底爲什麼不聽指令？怎麼才能讓孩子聽指令呢？
接受指令是自閉症孩子們想要康復的第一步，因此，是否接受指令對於自閉症孩子的干預訓練非常重要。然而，有一部分自閉症孩子不聽指令，對家長或老師發出的指令充耳不聞。這是爲什麼呢?大班長通過分析和總結，得出來他們不聽指令有可能是爸爸媽媽們忽略了這幾點問題哦。
1、聽講能力不足(聽覺注意力、聽覺理解能力差);
2、孩子的自我控制能力相對不足;
3、孩子缺乏自信，逃避訓練。
找到原因我們就要“對症下藥”，每一個問題都有相應的解決辦法，爸爸媽媽們要認真瞭解孩子的問題所在，才能更好地幫助我們的孩子取得進步是不是？
首先是如何訓練自閉症孩子的聽講能力?
1、訓練自閉症孩子的辨別能力
聽覺的辨別能力是指接受和辨別各種聲音的能力。小孩子聽覺分辨能力的低下會造成對相差不大的聲音產生混淆，進而影響聽課的效果。家長可以經常讓自閉症孩子分辨聲音的高低、大小、強弱、音色、聲源的方向等，以此來增強他們的聽覺分辨能力。
2、訓練自閉症孩子的理解能力
聽覺的理解能力是指孩子能辨別聲音和了解說話的能力。家長要多與自閉症孩子交談，多讓他們接觸各種聲音，多充實與孩子生活相關的詞彙。比如，口頭佈置任務讓孩子完成;對成語故事做判斷並回答問題等。
3、訓練自閉症孩子的聽覺記憶能力
聽覺的記憶能力是指孩子能保持並複述所聽到的各種信息的能力，通過聽覺記憶能力的訓練，不但可以加強孩子聽覺的記憶力和聽知覺的廣度，減少孩子對較長的聽覺信息無法記全等情況的發生，而且還可以促進孩子進行新老知識的聯繫，產生聯想，加強對所學知識的理解力。家長可以選擇一些自閉症孩子感興趣的、難度不同的語句，叫孩子認真地聽並讓孩子模仿表述出來，以此來提高自閉症孩子的聽覺記憶能力。
4、訓練自閉症孩子的聽說結合能力
在現實生活當中，聽和說總是密不可分的，不會聽講的孩子，說話時總是語無倫次的。聽與說的結合涉及到孩子對詞彙的聯想、推理、分析和判斷能力。家長可以通過訓練自閉症孩子學說同義詞、反義詞，聽音樂進行聯想，將句子補充完整，聽故事，自編故事的結局的形式來訓練自閉症孩子的聽說結合能力。
如何提高自閉症孩子的自我控制能力?
很多家長都在反應，孩子現在慢慢可以聽懂一點指令了，可是他們真的沒有辦法堅持太長時間，其實家長們可以通過給自閉症孩子做一些感知動作方面的一些遊戲訓練，比如：走直線、蜘蛛爬行、靜站、靜坐等等，讓孩子們勞逸結合，也能達到訓練的目的，來提高自閉症孩子的自我控制能力。
如何幫助自閉症孩子建立自信?
其實對於這個問題，班長特別想重點提一句，各位爸爸媽媽一定不要着急，首先要給你自己建立信心，然後才能感染到小朋友，在對他們進行干預訓練的時候，爸爸媽媽可以選擇通過做遊戲的方式讓孩子在不知不覺中能力得以提高。而且對於孩子的進步，家長要及時給予獎勵，無論是物質的還是口頭的，一定要讓孩子知道自己的行爲得到了提升，而且爸爸媽媽之間也要相互鼓勵，這對自閉症孩子自信心的提高非常有幫助。
