兒子小時候喜歡收集煙盒，他把撿來的煙盒一個個拆開，按不同的顏色、不同的圖案分成幾沓收藏起來。他的父親發現後，勒令兒子自己劃火柴親手將煙盒燒掉。
兒子小時候喜歡收集煙盒，他把撿來的煙盒一個個拆開，按不同的顏色、不同的圖案分成幾沓收藏起來。他的父親發現後，勒令兒子自己劃火柴親手將煙盒燒掉。那一張張的煙盒紙上寄託了兒子多少純真斑斕的夢幻。智慧的家長會和孩子一起把這個夢做得更多彩、更美妙、更完善。可那個簡單而粗暴的父親，竟無情地燒燬了兒子那個美麗輝煌的夢，殘忍的是他還讓孩子親手劃火柴!
當我和他理論這件事時，他還振振有詞，說孩子撿這些東西不衛生。我告訴他，不就是讓孩子多洗幾次手嗎?幹嘛非要摧殘孩子的樂趣呢?孩子們的許多天賦就是讓大人在這種所謂的文明和衛生的幌子下給扼殺掉了!
做父母的不僅要給孩子提供物質方面的東西，更應該提供一些寶貴的精神食糧。這些精神食糧中除了品德還應該有快樂。這種快樂，不是我們認爲的快樂，而是孩子自己感受到的快樂。
做父母的尊重孩子的選擇，不摧殘孩子的樂趣，不只是小的時候，而且是要永遠。我們對他的教育和培養，無不是源於愛，但這也和男女之間的愛一樣，有個會不會愛的問題。不會愛的那種愛，不管是慈還是嚴，都不是真愛，都不如不愛。
