隨着家長們對孩子早教的日益關注，中國的育兒早教市場被不斷開發出，現今市場上已經出現了形形色色的育兒早教產品和服務。早教刊物市場自然是商家十分看重的一塊蛋糕，因此市面上發行的早教報刊數量呈爆炸式增長。
有時選擇多了也並不是一件好事，市面上發行的育兒早教刊物水準參差不齊是不爭的事實，問題是許多望子成龍望女成鳳的家長們並不能很好的取其精華去其糟粕，選到一本稱心如意的早教刊物十分困難。
由武漢搖籃早教機構出版的名爲《搖籃小小天才》的育兒早教刊物值得您和孩子一看，它的出現讓您在挑選林林總總的早教刊物時不再迷失方向。下面就帶您深入瞭解《搖籃小小天才》。
一、《搖籃小小天才》是什麼?
《搖籃小小天才》是中國第一套實用教材式家庭早教組合(完全依照早教原理、內容和要求設計)，是早教機構的家庭鞏固教材，是幼兒園學習的配套家教，是中國家庭早教最佳解決方案。
《搖籃小小天才》依託幼兒專業報刊中國搖籃報社(冰心題詞)幾十年幼兒專業辦刊經驗，結合中國幼教基地之一華中師範大學學前教育院系的專業力量，採取當今國內外最先進的幼教模式——自然(社會)認知主題探究模式以及蒙學原理，同時引進美國加德納多元智能理論，進行科學 編排選題與精心設計，並創造出符合中國文化的主人公——棒棒猴，陪孩子學習與成長。每月一期，6刊互動，定期定量，專門爲中國0-6歲寶寶量身訂做，進行全方位開發培養。
二、《搖籃小小天才》設計原理是什麼?有何優勢?
《搖籃小小天才》設計原理十分鮮明：1)主題探究，多元智能;2)分齡操作，全面貫通;3)蒙學開發，情智並舉。其優越性表現在：最先進、最全面、最實用。中國特色，歐美精華，適合中國寶寶。
1、主題探究，多元智能。
主題探究教育模式是當今世界最先進的幼教理念與教育模式。以幼兒生活中的小問題小現象設計主題，不斷挖掘與之相關的教育內容，使幼兒的探究內容涉及各個領域，激發幼兒興趣，避免分科教學的片面性和割裂性，使幼兒八大多元智能(加德納)得到全面開發，保證幼兒在各項領域的全面發展。
2、分齡操作，全面貫通。
在主題探究中，充分設置滿足0-6歲不同歲齡幼兒的探究內容，同時設定不同歲齡智能開發的目標、內容以及操作方式。特別突出的是，激發歲齡小的幼兒依次探究從低到高的內容與目標，同時又使歲齡大的幼兒補習或鞏固低級目標以及向更高級的目標探究。家長只需加以引導即可。此模式更適合開發中國寶寶，更人性化，沒有人爲絕對的分齡限制，使各歲齡的寶寶始終處於活躍的探究中。
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3、蒙學開發，情智並舉。
蒙學是中華幾千年育人文明的結晶。其教育原理是識漢字、習經典、造氛圍、嚴家教。漢字是全世界唯一能夠開發智力的文字，經典是傳世人文名篇鉅著，通過造讀書氛圍與嚴格家教，使幼兒多識漢字，“印刻”經典，達到情商智力同步開發，其先進性就在於此。
最後值得一提的是《搖籃小小天才》採用了6刊互動的鮮活手法，1本書=6本書——您絕對值得擁有!
