天才是指一定天賦的人。大多數關於天才兒童的調查都是基於他們長大後獲得的榮譽，對社會的貢獻而評定的。儘管“小時了了，大未必佳”這句古話千古流傳，寶寶天賦高仍然是家長們追捧的重點。
天才是指一定天賦的人。大多數關於天才兒童的調查都是基於他們長大後獲得的榮譽，對社會的貢獻而評定的。儘管“小時了了，大未必佳”這句古話千古流傳，寶寶天賦高仍然是家長們追捧的重點。
天才兒童的98.8%是男性。
我們的研究對象，是1901-1985年諾貝爾物理獎、化學獎、醫學或生理學獎三種自然科學獎得主。總人數共330名。(人次大於此數。因有同一人兩次獲得者。如居里夫人，曾獲得物理和化學獎各一次)獲獎的330人中，男性326，女性4。男性爲總數的98.8%。
天才兒童的93.3%出身於中產階級家庭。
330位諾貝爾獎金獲得者中，有308位出生於醫生、教師、科技工作者、文化工作者等家庭，爲總數的93.3%。
天才兒童父母的出身、年齡、氣質(性格)、血型、文化水平、工作性質、興趣愛好等協調匹配很好。
如諾貝爾化學獎得主伊倫娜居里，她的母親是居里夫人(Marie Sklodlwsl Curie， 1867。11。7-1934。7。4)父親是皮埃爾居里(Pierre Curie，1859。5。15-1906。4。19)教授。 其父母的出身，一位是醫生，一位教師，門當戶對;父母的年齡差是8歲又176天，且男大於女，年齡相當，他們的氣質是一陰一陽(心理學是爲“A B”)，性格協調;都學的是物理專業，又都是物理學碩士，且共同研究放射性，文化程度既相當工作性質也相同。
工作中，皮居里負責理論方面，綜合、提煉實驗數據，撰寫論文，充分發揮其情商高極之特長。居里夫婦在放射性研究中工作協調很好，對事業成功很有利，對子女的潛移默化教育效果也很好。他們都喜愛遠足旅遊，興趣愛好一致……居里夫婦生育一位諾貝爾獎金得主，一位文學家。兩個女兒與其多種生物鐘的運行協調匹配有密切關係。
天才兒童的六大特徵
英國《每日郵報》近日報道，英國牛津大學天才兒童研究中心前講師貝納德特·泰南認爲，許多天才兒童可能在學校或考試中表現並不優異，但他們在其他方面的表現能夠說明他們擁有高於同齡兒童的才能。泰南製作的一個相關電視系列“讓你的孩子成爲天才”，近日在英國的電視臺剛剛播出，就好評如潮。
泰南爲望子成龍的家長們列出一份天才兒童特徵清單，希望那些以考試論英雄的家長們能夠參照清單，發現孩子的潛能。
在清單中，她給出小學生6大最容易被家長忽視的才能特徵，家長們可以從下面6個方面觀察自己這些淘氣包子女，發現他們身上的潛質，然後提供相應的指導。
霸道：大事小事全都得聽他的，什麼事他都要管，都要由他安排。這是擁有領導才能及組織能力的表現，有做領袖的潛質。
財迷：小學時已積極地將平日獲贈的糖果和零用錢積攢起來，等到需要用的時候拿出來用。這種孩子天生有理財觀念，他們很可能成爲未來的大企業家。
貧嘴：凡事追問到底，讓大人非常煩。但這種孩子的好奇心如果能得到家長的賞識並悉心栽培，日後可能當上著名記者、探險家或美國太空總署的宇航員。
搗蛋蟲：把玩具擺得滿屋子都是，喜歡用樂高積木搭巴黎埃菲爾鐵塔。這類孩子長大後或許會成爲貝聿銘第二，是出色的設計師或建築師。
故事王：自從學會走路和說話，就愛聽故事、講故事，繼而寫故事。不要壓抑想象力，《哈利·波特》作者羅琳小時候的想象力就非常豐富。
小話癆：一天到晚講個不停的孩子，大人們千萬不要叫他閉嘴，這是具有語言天賦的表現，長大有望成爲大律師，是成爲新聞主播的材料。
“並不是孩子的所有才能，都能通過一支筆和一張紙的考試來證明，”泰南說，“他們可能擅長建築、有豐富想象力或有領導才能。這些才能，需要家長慢慢地發現。”
