24日，教育部開發佈會時強調，要全面提升學生勞動素養。提升學生勞動素養，除了學校開設相關勞動教育課程外，家長也應該讓孩子學會做家務。但是不少家長表示，讓孩子做家務好難。怎樣才能讓孩子乖乖做家務？
教育部：注重全面提升學生勞動素養
24日，教育部舉行新聞發佈會，介紹勞動教育進課程教材情況時強調，要通過獨立開設勞動教育必修課、在學科專業中有機滲透等途徑，將勞動教育貫穿到學校教育各個方面，解決有教育無勞動的問題，努力克服有勞動無教育的問題。要注重全面提升學生勞動素養，防止把新時代勞動教育與過去的勞技訓練混爲一談。
提升學生勞動素養，除了學校開設相關勞動教育課程外，家長也應該讓孩子學會做家務。
讓孩子做家務有什麼好處？
1.培養責任感
讓孩子從和自己相關的事情做起，慢慢地擴展到家人，讓孩子在家庭生活中盡一份自己的力，可慢慢培養出他們的責任感。
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2.增強自信心
在做家務的過程中，讓孩子知道自己“可以”，能給他帶來成就感和自信心。
3.培養學習能力
讓孩子看着媽媽的動作，跟着學習怎樣做家務，其實是一個培養學習能力的過程。在做家務的過程中遇到問題時，還可以引導孩子學會自己解決問題。
4.練習動作技能
不同的家務活動能運動到孩子不同的部位，比如拖地能運動大肌肉，折衣服則能練習到小肌肉合，摘菜能訓練精細動作。
怎樣讓孩子乖乖做家務？
孩子剛開始做家務時可能會覺得有趣，但要讓他們長期堅持卻不是一件容易的事，想要讓孩子輕鬆做家務，家長應做到以下幾個要點。
1.有耐心
剛開始時，可能會桌子擦得不夠亮，襪子洗得不夠乾淨，這些都不是最重要的，重要的是孩子積極地參與了勞動的過程。不要因爲孩子做不好就搶過來自己做，而是告訴他怎樣才能做好，在引導孩子做家務的過程中，家長一定要有耐心。
2.多多讚美和鼓勵
在孩子完成家務的過程中，我們要不吝讚美，還可適當地給予一定鼓勵，比如每完成一項家務就獎勵一朵小紅花，當小紅花達到一定數目時，就可以滿足他一個合理的願望。
3.做好榜樣
想要讓孩子做家務，首先要以身作則，在做家務時要不要抱怨，讓孩子覺得做家務是一件愉快的事情。同時，家長自己做家務的過程，也是給孩子的一個很好的示範，讓他們知道怎樣才能把這件事做好。
4.不要強迫
雖然我們鼓勵家長讓孩子做家務，但也不能採取強迫的方式，要給他們留一點選擇的權利，比如可以允許先玩遊戲再收拾房間，但一定要在規定時間內收拾好；比如可以選擇洗衣服或者拖地。
5.合理安排任務
對於孩子來說，一直重複做某件事容易感到乏味，因此可以更換家務內容，比如這週末和媽媽一起整理房間，下週末就和爸爸一起整理花園。同時，還應根據孩子性別分配不同的家務，比如可以安排男孩和爸爸一起洗車，女孩就可以幫媽媽折衣服等。
不同年齡孩子可以做哪些家務？兒童做家務年齡對照表請收好
不同年齡段的孩子可以做哪些家務？小編根據美國孩子的家務清單，結合中國家庭的實際情況，總結了下面這份不同年齡兒童的家務對照表，家長們可以作爲參考。
9-24個月：這個年齡段的孩子，家長可以給他們一些簡單的指示，比如自己把尿布、紙屑、果皮等扔到垃圾箱；自己拿勺子吃飯；玩過的玩具放回原處等。
2-3歲：這個年齡段的孩子可以開始自己學習刷牙；自己玩過的玩具要自己收拾好；可以幫爸爸媽媽拿拖鞋、放衣服；幫爺爺奶奶澆花、喂寵物等。
3-4歲：可以自己洗小手絹、襪子等小物品；換下的髒衣服自己放進髒衣籃，幫媽媽把摺好的衣服放進衣櫃；自己的玩具、書本等歸位；學習自己上廁所、穿衣服、穿鞋子等。
4-5歲：飯前幫忙準備碗筷，飯後幫忙把餐具收回廚房；學習折衣服，並放回衣櫃；自己準備第二天要穿的衣服。
5-6歲：起牀後要自己整理牀鋪；自己收拾上幼兒園的書包和文具。
6-7歲：能自己簡單整理房間；能自己準備書包和文具；能在父母幫助下洗碗盤。
7-12歲：能簡單地做飯；能獨立打掃自己的房間；能自己整理書櫃和衣櫥；能幫父母洗車擦地。
