現在，很多的父母都認爲孩子需要進行特長教育，而且年齡越早越好，而且有的孩子還不止報一個班，如此大的壓力讓父母和孩子都苦不堪言。面對這種現狀，我們應該考慮：孩子究竟需不需要特長教育？“望子成龍”是每個父母對孩子的殷切......

特長教育對孩子來說，的確有其積極的一面。但是，孩子畢竟是孩子，貪玩好耍是他們的天性，同時他們的興趣與愛好都具有較大的可變性，今天喜歡的東西，明天也許就不再喜歡了。因此，家長要注意因勢利導，激發孩子的學習興趣和學習慾望......

家長們都希望孩子能有一技之長，但培養特長一定不能強加意願給孩子，更不能要求孩子什麼都會。一、別期望孩子能成爲各項全才有些父母望子成龍心切，想把孩子培養成各方面的全才，繪畫、音樂、書法、外語……恨不得全讓孩子精......

有不少望子成龍、盼女成鳳的家長都希望孩子能夠在接受正常教育的前提下，再接受一項或幾項特長教育，以便於孩子掌握更多的技能，去迎接未來的挑戰。於是，以培養孩子某些特殊能力爲目的的各種特長教育應運而生，諸如書法班、美......

幼兒園蒙氏教育教具的特點（一）：玩具教育教具的特點1、具有孤立的特性教具選用顏色比較樸實、乾淨的色調爲主，如粉紅塔、棕色梯。她認爲這樣的教具有利於對孩子採用單色調，表現出孤立的特性。能顯現出她主要的教育目的。如......

什麼是隔代教育隨着時代的發展，目前一些年輕家長或者因爲自己的工作繁忙，或者因爲離婚而把孩子的教育，生活等責任全部推給了爺爺、奶奶、外公、外婆，這些祖父母們自覺地成爲全面照顧第三代的現代父母這種由祖輩對孫輩的撫......

《卡爾·威特的教育》一書詳細記述了卡爾威特教育的核心理念，一個人最終能否有所成就，其稟賦起着一定的影響。《卡爾·威特的教育》一書詳細記述了卡爾威特教育的核心理念，一個人最終能否有所成就，其稟賦起着一定的......

3月10日，記者在西安市碑林區建國路小學採訪時，被訪校長劉桂平語重心長地說：“現在，在我們學生中，有相當大一部分學生都是由自己的爺爺、奶奶或者是姥姥、姥爺照看的，有的甚至從小就是老人帶大的，這種“隔代教育”下的孩子往......

不少家長對孩子的特長教育尤爲重視，希望孩子在自己的能力範圍內多學點一技之長，是很多家長的心願，可是家長要當心孩子特長教育有三大誤區!不少家長對孩子的特長教育尤爲重視，希望孩子在自己的能力範圍內多學點一技之長，是......

·有完美的父母嗎記者問：教育應該達到什麼目的？朔貝特女士答：通過教育，孩子應該變得堅強，而不是畏首畏尾。堅強的孩子是不受別人支配的。他們對生活的態度樂·有完美的父母嗎記者問：教育應該達到什麼目的？朔貝特女士答：通過教......

望子成龍、盼女成鳳，在這樣的希冀下，很多孩子從小就踏上了學習之路，興趣班、特長班...每天有學不完的功課，針對孩子的特長教育，有很多誤區，你知道嗎?望子成龍、盼女成鳳，在這樣的希冀下，很多孩子從小就踏上了學習之路，興趣班、......

其實，望子成龍是每個父母對孩子的殷切期望，本身並沒有什麼錯，但是如果父母不尊重孩子的意願，把一些興趣、特長強加到孩子身上，剝奪了孩子的自由和時間，那就不妥當了。作爲父母，應該走出特長教育的誤區，以正確的方式方法來提高......

目前，有不少望子成龍、盼女成鳳的家長都希望孩子能夠在接受正常教育的前提下，再接受一項或幾項特長教育，以便於孩子掌握更多的技能，去迎接未來的挑戰。於是，以培養孩子某些特殊能力爲目的的各種特長教育應運而生，諸如書法班......

很多父母都希望自己的孩子能夠有一技之長，因此，特地送孩子接受藝術教育。但是有不少父母對孩子學習藝術有認識上的錯誤，從而走進了誤區。很多父母都希望自己的孩子能夠有一技之長，因此，特地送孩子接受藝術教育。但是有不少......

孩子的特長教育要怎麼培養纔是好的呢？父母要如何正確地對孩子進行特長教育呢？從客觀的角度來看，從小培養孩子的技能和興趣，對孩子日後的成長、發展都有一定的好處，但是從哪些方面來進行培養，就不能由父母說了算，而是應該讓孩......

特長教育，對於現在的年輕父母，想必不是一個陌生的話題，面對越來越多的各種特長班的出現，父母們是否思索：特長教育好還是不好？上還是不上？在幼兒園裏，幾乎每個孩特長教育，對於現在的年輕父母，想必不是一個陌生的話題，面對越來越多......

如果的家長壓力都比較大，生怕自己的寶寶輸在起跑線上，跟風一般的給寶寶報各種學習班，從小培養寶寶各種特長各種興趣愛好。這種跟風似的報班行爲使我們的特長教育走入了一個誤區。特長教育的誤區首先，貪多跟風。一些家長總......

孩子的教育是不可少的，那麼對於孩子的藝術，孩子的特長到底需不需要重點培養呢？現在，很多的父母都認爲孩子需要進行特長教育，而且年齡越早越好，而且有的孩子還不止報一個班，如此大的壓力讓父母和孩子都苦不堪言。面對這種現狀......

蒙特梭利教學法到底是怎麼回事？蒙特梭利說“孩子有絕對的自主權，讓他們自己決定玩什麼，學什麼。”與傳統教育方法有所不同蒙特梭利教學法是由意大利著名兒童蒙特梭利教學法到底是怎麼回事？蒙特梭利說“孩子有絕對的自主權......

瑞士的孩子們都需要在幼兒園教育中獲得5種能力，包括良好的社會交往能力、獨立思考能力、口頭表達能力、創造力和實踐能力，當然還必須有一個健康的身體。在2014國際幼兒教育論壇上，瑞士兒童第一協會的祕書長MonicaShahZee......