愛是人類的最大權利，男女愛情故事的發生是自然規律的體現。性知識要進課堂！學校教育爲什麼不傳授給學生關於愛與性的最基本知識？應該從小學四年級或五年級開始進行性常識教育，因爲我國農村青少年一半以上小學畢業後就會步......

在美國小學的課堂，老師不會講太多內容，而是提出一些富有啓發性的問題，讓學生通過自由討論、分工合作、查閱資料、社會調查等來獲取更爲豐富與深刻的知識。一個美國小學中高年級的孩子，能查詢地圖，看汽車、飛機時刻表，自己制......

兒童學說話是從聽說話開始的。對於幼兒來說，應當隨時提供給他聽說話的環境。環境，對寶寶的語言學習能力影響是非常大的。而在家庭生活中，也很容易營造良好的語言學習的環境。最簡單的方法是：隨時說着你正在做的事情，如孩子......

想看出孩子的學習天分，觀察其手指就能得出答案。家長根據這項測試可以提早讀懂孩子的過人之處，但是光是手指不能代表所有夢想孩子有優秀的成績和學習能力，多數還是靠培養。據英國一項最新研究發現，父母若想預測孩子們將來......

每一個家長都希望自己的孩子能夠有很好的未來，很多望子成龍的家長從孩子兩三歲開始，就帶着孩子參加各種早教班，從孩子步入小學開始，就開始爲孩子報各種培訓輔導班，這讓自己的孩子非常反感，甚至有的變得越發不愛學習。每一個......

所謂“親子對話”教育法主要是依據每個孩子的個性來培養他的說話能力，若要與孩子說話，首先父母要學會如何傾聽。聽孩子說話是一種認同孩子的反應，而“親子面對面”便是在孩子有話要說時，父母確實傾聽的教育方式，讓孩子感受......

牙齒是人體攝取營養物質的第一關，小兒如從小不注意保護牙齒，容易發生齲齒，齲齒作爲染竈，還能引起風溼熱或腎炎等變態反應性疾病，因此，保護牙齒是很重要的。每個年齡段的孩子的養育方法都不一樣，三至四歲孩子應當如何養育?◎......

總結我十多年的雙語教學經歷和近十年的做母親的經驗，打造一個“雙語寶貝”有幾個要點：1、目標：樹立堅定、明確的目標是第一步。培養一位雙語寶貝，是一件耗時、費力的事兒，要做好打“持久戰”的心理準備，少則一年半載，多則三......

獨立學習是寶寶走向人生的重要環節和基本能力，如何讓寶寶儘早具備獨立學習的能力是每個家長的追求。每個孩子都有獨立學習的能力。從小時候起，媽媽就應該相信、等待、幫助孩子，來培養他們這種能力。1.讓孩子玩得痛快小時......

每年就有不少年輕父母爲要不要讓5－6歲的孩子早入學而苦惱，讓孩子早上學的利弊也一直成爲爭論不休的話題。本刊特就此話題的相關討論和各家說法進行了整理，希望能給家長們一些借鑑。每年就有不少年輕父母爲要不要讓5-6歲......

在幼年承受壓力的兒童大腦某些部分的體積會縮小，其中包括海馬體和杏仁核。而這將大大影響兒童的學習能力、交流能力和情感的充分表達。據俄羅斯“郵箱新聞”網消息，美國威斯康星大學學者經大量研究得出結論稱，年幼時承受......

諸葛亮臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻（後任蜀漢軍師、將軍）的一封家書——《誡子書》，短短86個字蘊含了對兒子的殷殷教誨與無限期望，不僅是每個人修身養性的參考，也對育兒教子有極強的借鑑意義。《生命時報》特邀北京師範大學認......

我正式學習英語是9歲以後，從北京轉學到石家莊上小學四年級開始的。那些認爲孩子越早學英語越好，甚至從嬰兒期就開始的說法，在我個人的經歷上，只體現出語音方面的問題。要知道，在中國當前如此重視英語學習的教學體制下，基本......

最新研究發現，堅持母乳餵養6個月或更長時間的男孩，等他們到10歲時，學業成績明顯優於吃配方奶粉長大的男孩，一起來了解一下吧。近日，一項發表在《兒科學期刊》上的最新研究發現，堅持母乳餵養6個月或更長時間的男孩，等他們到10......

語言是人的高級智慧，是人在社會上生存和發展的基本能力。語言智能發達的人，在作家、記者、編輯、相聲、小品、演講、主持人等領域表達得特別明顯。要注意正確引導總是咿咿呀呀想說話的1歲寶貝。媽咪可以這麼做：⒈分解一......

孩子正確、健康的分享互動過程，包含3個階段：1．孩子懂得尊重自己的意願；2．在滿足自己願望的基礎上，理解對方的需求；3．找到解決方案，達成共贏。場景1“爭”：絕不能吃虧?幼兒園裏，當一個小女孩的玩具被小男孩搶走時，她竟然揮起巴掌給......

原本對孩子學電腦一直持否定意見的你，偶然間發現鄰家同齡孩子電腦已經玩得很棒，是不是也會動了讓自己孩子嘗試一下的念頭呢？不用猶豫，看看這位爸爸的見解吧。隨着家用電腦及網絡的普及，利用電腦軟件對兒童進行語言、邏輯思......

科研人員研究發現，生長在雙語環境的嬰兒，無論在吸收新資訊，以及辨別熟悉物件方面，都比生長在單語環境的嬰兒來得強。新加坡科研人員研究發現，生長在雙語環境的嬰兒，無論在吸收新資訊，以及辨別熟悉物件方面，都比生長在單語環境......

口吃是兒童在發展過程中常見的一種行爲，2歲半至4歲最多。糾正口吃，先應該知道爲什麼會口吃，因爲知道了原因，就不會太緊張了。口吃的原因1、兩歲的孩子思維迅速發展，說的技能趕不上思維的速度。往往孩子想用語言表達一種思......

作業沒寫完不開飯讓兒子學會抓緊時間兒子上學前班之後，我們給兒子訂了一條規矩——放學回家馬上做作業，作業沒做完之前，全家誰也不許開飯。剛開始，兒子自然有點不適應。從盡情玩樂的幼兒園到整天上課的學校，一放學，就想放鬆......