孩子2歲左右就開始喜歡塗塗畫畫，這時家長應該給孩子提供繪畫的工具——蠟筆。應該給孩子多少支蠟筆？給什麼顏色的蠟筆最適宜？這些都是家長關心的問題。從下面幼兒專家對2～3歲孩子使用蠟筆的數量和顏色的研究實驗報告中，可......

《沒有蠟筆的一天》繪本書名：《沒有蠟筆的一天》作者：文/[美]伊麗莎白·羅施圖/[美]查理·卡梅倫譯：娟子標籤：親子推薦人羣：2-6歲導讀：莉莎愛她的那些蠟筆。她很愛松石綠，也喜歡杏子黃，而紫紅色則令她愛得發狂……當媽媽拿走......

神奇蠟筆的故事：有一個叫安蒂的小朋友擁有一支非常生氣的蠟筆，這支蠟筆不管畫什麼都會變成真的東西，那麼下面讓我們一起來看看故事裏小安蒂會畫出一些什麼東西吧。神奇蠟筆的故事有一個叫安蒂的小朋友擁有一支非常生氣的......

飛翔的蠟筆的故事：小小的蠟筆也有自己的快樂，它的快樂就是能夠看到大自然的春夏秋冬。飛翔的蠟筆的故事金燦燦的麥穗田裏，有一個被遺棄的鉛筆盒。裏面住着一個花生寶寶和一個蠟筆寶寶。有一天，花生寶寶做了一個夢，夢裏面它......

小朋友最喜歡到處塗塗畫畫了，對彩色的蠟筆特別喜愛，那麼小朋友知道怎麼畫一隻蠟筆的簡筆畫嗎？下面我們一起學習下吧！第一步：先畫出一個小圓錐，往下畫出一個圓柱，一個蠟筆的大致輪廓就畫出來了。第二步：然後在圓錐上畫出筆芯的......

《蠟筆女孩》繪本：黑白小鎮裏，女孩拿起彩色的蠟筆，畫出稀奇的怪獸、彩色的世界。大人們驚異的眼光，孩子們歡樂的心情，讓原本黑白的世界瞬間變得熱鬧起來——《蠟筆女孩》繪本書名：《蠟筆女孩》作者：文/圖[荷]這是一本無字書，......

《蠟筆女孩》繪本書名：《蠟筆女孩》作者：文/圖[荷]艾麗斯·哈蒙德譯：無標籤：親子推薦人羣：2-6歲導讀：這是一本無字書，黑白小鎮和彩色的怪獸中，暗藏諸多有趣的故事線索....注：以下爲試讀內容《蠟筆女孩》繪本點評點評：無字書是開......

彩鉛與蠟筆的故事：彩鉛與蠟筆是一個小女孩同時買下來的，她準備用這兩個東西來畫畫，但是蠟筆卻一直不肯被用，這是怎麼回事呢?快來看看故事內容吧。彩鉛與蠟筆的故事彩鉛與蠟筆是一個小女孩同時買下來的，她準備用這兩個東西......

一支短短的小蠟筆頭兒被丟進了垃圾桶，可是小蠟筆頭覺得自己還有很多用處，可是沒有人理他，小蠟筆頭決定自己走出去，走到外面廣闊明媚的世界裏去，看一看這世界還有什麼事情可以用的上它......《小蠟筆頭兒》繪本書名：《小蠟筆......

《神奇小蠟筆》繪本書名：《神奇小蠟筆》作者：文/[加]黑茲爾·哈欽斯圖/[塞]杜尚·彼得裏希科譯：姜萊標籤：親子，情緒引導，自主解決力推薦人羣：3-6歲導讀：神奇蠟筆再一次展現它的魔力——只要把藍色和黃色混在一起，就能變出綠色......

寶寶怎麼用蠟筆12個月寶寶1、成長特點：寶寶能做的是用他的小手捏住蠟筆，然後亂塗一起。對他來說，此時畫畫可能並不是他最感興趣做的事，與此相比，捏住蠟筆，再用它弄出點東西纔是讓他興奮的事。2、建議：不妨給他準備一些好抓、......

大班語言小蠟筆教案，對於孩子來說，蠟筆是一種很好玩的繪畫玩具，很多孩子都喜歡用蠟筆在各種地方作畫，小蠟筆是一首兒歌，是由孩子們對蠟筆的喜愛改編而來的一首兒歌，幼兒們通過這首兒歌更加喜愛玩蠟筆。大班語言小蠟筆教案：小......

蠟筆頭星球的故事對蠟筆頭星球上的居民來說，最重要的事情就是給春夏秋冬這四個季節上色。春天，有那麼多的顏色從雪白的底色上冒出來。冒芽的草地需要綠色的蠟筆頭人塗上綠色，解凍了的湖水需要藍色的蠟筆頭人塗上藍色……......

《神奇小蠟筆》繪本中的埃文有一盒不可思議的“神奇蠟筆”。它不怕被折斷，一根折斷了，會瞬間變出兩根；它甚至不怕被碾碎，即便是粉末，也能創造出美妙的圖畫。有一天，這盒神奇蠟筆少了一個顏色——綠色。埃文會怎麼辦呢？《神奇......

大班語言小蠟筆教案：小蠟筆目標：1、理解兒歌，感知小蠟筆的特徵和用途。在理解兒歌的基礎上學習正確運用相應的動詞或形容詞。2、鼓勵幼兒大膽仿編兒歌，根據兒歌內容用恰當的動作表現。3、感知多媒體畫面的動感，體驗活動的......

寶寶一般到啦2歲就喜歡塗鴉，我們家長千萬別忽視啦，要塗鴉就需要蠟筆的，那麼我們家長該如何爲寶寶選擇合適的蠟筆呢？如何爲寶寶選擇合適的蠟筆?1、蠟筆是每個小朋友都需要的學習用品之一，那麼什麼樣的蠟筆纔是對小朋友有用......

蠟筆頭星球的童話故事講述的是：對蠟筆頭星球上的居民來說，最重要的事情就是給春夏秋冬這四個季節上色。一起來看看吧！蠟筆頭星球的童話故事對蠟筆頭星球上的居民來說，最重要的事情就是給春夏秋冬這四個季節上色。春天，有那......

蠟筆頭星球的故事對蠟筆頭星球上的居民來說，最重要的事情就是給春夏秋冬這四個季節上色。春天，有那麼多的顏色從雪白的底色上冒出來。冒芽的草地需要綠色的蠟筆頭人塗上綠色，解凍了的湖水需要藍色的蠟筆頭人塗上藍色……......

活動目標：1、理解兒歌內容，能夠大膽、自然地朗誦兒歌。2、嘗試用物體的特徵仿編兒歌，體驗仿編的樂趣。3、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。4、鼓勵幼兒大膽仿編兒歌，根據兒歌內容用恰當的動作表現。活動......

寶寶幾歲可以用蠟筆塗鴉?孩子到了快一歲的時候，手指有了握筆的力量，會有無規則地亂畫。這個時候是他們開始塗鴉的時期，是給他們準備蠟筆還是水彩筆呢，寶寶幾歲可以用蠟筆塗鴉呢，一起來看看吧。寶寶幾歲可以用蠟筆塗鴉1歲左......