孩子探索中的小手總是在搜尋着可以抓在手裏的東西，因此有必要給這個年幼的探索者一些與東西相關聯的語言聯想，幫助他挑選哪些東西是可以用手去碰的。對於安全的東西，你可以說“可以碰”；而對於嚴禁觸摸的東西，可以說“不能碰”；對於臉和動物，可以說“輕輕地碰”。爲了調教任性的、見東西就抓的小傢伙，你可以試一試鼓勵他“用一個手指去碰一碰試試看”。如果孩子想碰的東西你認爲完全應該去碰，你可以讓他聯想到另外一些詞，比如“使勁去碰”、“值得去碰”。 寶寶的小嘴開口講話。語言能力——口頭
美國兒童健康顧問多薩利·萊切斯克指出，人有一種飢餓，天生存在而又鮮爲人知，這種飢餓就是人對撫摸的需求。確切地說，這是一種“皮膚飢餓”。
科學研究顯示，所有溫血動物一生下來就有被觸摸的需求。如果這種需求遭到忽視，就會喪失慾望，導致生長遲緩、智力低下，併產生一些不正常的行爲模式。
萊切斯克指出，常在親人懷抱中的嬰幼兒，能感受到與親人緊密相連的安全感，因而啼哭少，睡眠好，體重增加快，抵抗力較強，智力發育也明顯提前；相反，如果讓孩子長時間處於“皮膚飢餓”狀態，會引起孩子食慾不振、智力發育遲緩及行爲異常。這些患“皮膚飢餓症”的孩子，往往會表現出咬手指、啃玩具、哭鬧不安等極度缺乏安全感的特徵。
據觀察，當嬰兒哭鬧時，大人不妨抱着小寶寶，同時用手指輕輕地撫摸寶寶小臉蛋的周邊，寶寶往往會安靜而又滿足地進入夢鄉。小貓、小狗也是如此，非常喜愛人類撫摸它們的下顎與脖子下方的部位。
通過心的跳動、眼神的傳達，把自己對對方的感情默默傳送給孩子；其次要愛撫孩子的脖子和背部。皮膚接觸是一種最直接的關懷方式。
